《跨文化能力百科全书》（第1页-20页）翻译实践报告

发布时间：2020-07-24 19:46

【摘要】：经济全球化和社会信息化作为当今社会的大趋势,一系列跨文化活动日益增多,来自不同地域或文化的人会进行交流,跨文化能力在国内外重要作用日渐凸显。跨文化能力作为一门新兴学科,基于社会发展和时代需要下应运而生。掌握跨文化能力,能够准确理解另一文化,进而与他人进行恰当且高效的沟通。因此,笔者在导师的推荐和帮助下选择《跨文化能力百科全书》一书作为翻译实践任务。此书的作者珍妮特·贝内特(Janet Bennett)是当今世界范围内跨文化教育和培训行业的领军人物,她为大学、企业和社会服务机构设计并开展了跨文化多样性培训,并推行跨文化教育课程。这本百科全书按字母顺序编排,其中笔者翻译内容是:字母A词条下的六个词条即从第1页到20页,并也包括了对编辑者简介部分(About the Editors)和前言部分(Introduction)。主要包括的词目是文化适应(Acculturation)、焦虑/不确定管理(Anxiety and Uncertainty Management)、应用语言学(Applied Linguistics)、先赋性地位和自致性地位(Ascribed and Achieved Status)、评价中心(Assessment Centers)和跨文化能力评价(Assessments of Intercultural Competence)。根据纽马克提出的文本类型理论和相应的翻译方法,经过分析,《跨文化能力百科全书》属学术著作,该书主要以信息文本为主,表达文本为辅。书中有关跨文化能力专业术语也比较多,长难句句式结构较为复杂,多为复合句,具有一定的翻译难度。基于此,就整个翻译任务而言,本次翻译任务以“交际翻译”为主、“语义翻译”为辅。本文总共由五部分组成,第一部分是对翻译任务的描述;介绍翻译任务的背景、意义、主要内容、文本类型、语言特色和原文作者;第二部分是对翻译工作计划和过程的描述,介绍了翻译前的准备工作和翻译过程;第三部分为翻译任务的理论基础,介绍了翻译理论和翻译方法;第四部分是对翻译中遇到的难点案例,运用相应的翻译方法从四个方面词汇、句子、篇章和文化层面进行了分析;最后一个部分对全文进行了总结,回顾了翻译实践的不足之处并总结收获。
【学位授予单位】：新疆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H315.9

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本文编号：2769307