目的论指导下的《文明的困惑—藏族教育之路》(节选)翻译报告
【学位单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2019
【中图分类】:H315.9
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
Introduction
Chapter One An Introduction to the Translation Project
1.1 Background of the Translation Project
1.2 Significance of the Translation Project
1.3 Content and Language Analysis of the Source Text
Chapter Two Translation Process
2.1 Pre-translation
2.2 While-translation
2.3 Post-translation
Chapter Three Theoretical Framework
3.1 Development of Skopos Theory
3.2 Rules and Principle of the Skopos Theory
Chapter Four Case Study
4.1 Word or Phrase Analysis
4.1.1 Transliteration
4.1.2 Conversion
4.1.3 Omission
4.1.4 Amplification
4.2 Sentence Analysis
4.2.1 Reversing
4.2.2 Division
4.2.3 Combination
4.3 Discourse Analysis
Conclusion
Bibliography
Appendix
Acknowledgements
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本文编号:2852165
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