认知视角下英语小品词FOR和TO的语义研究

发布时间：2021-01-12 14:47

　　小品词的数量虽少,却可以产生大量不同的意义,因此数十年以来一直是学术界研究的热点。传统结构主义语言学家和转换生成主义语言学家忽略了小品词中多个义项间的相互联系,也没有很好地解释这些义项的衍生过程。与此相对,认知语言学家则认为小品词拥有一个语义网络,在这个语义网络中,独立义项都与一个中心义项有联系,这个中心义项被称作原型意义。在这种观点的指导下,认知语言学家们提出了不同的理论来解释小品词的多义现象。例如,原型理论,概念隐喻理论和意象图式理论。在这一阶段,许多认知语言学家都对小品词开展了研究并取得了许多成就。但是,现阶段的研究仍然留有可供提高的空间。泰勒和伊万在上述三种理论的基础上提出了原则性多义模式的理论。这一理论是目前相对完善和客观的语义研究理论。本文主要根据原则性多义模式对小品词FOR和TO进行研究,并在此基础上,对两者语义的相似处和不同处进行一个比较。首先,本文鉴定出了小品词FOR和TO的原型意义和原型场景。在参考4部权威词典以及结合美国当代英语语料库收集来的400条例句的基础上,本文概括出了FOR和TO的原型意义。小品词FOR的原型意义是“目的”意,而小品词TO的原型意义是“朝向... 

【文章来源】：西华大学四川省

【文章页数】：89 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
    1.1 Significance of the research
    1.2 Purpose of the research
    1.3 Methodology and data collection
    1.4 Organization of the research
Chapter Two Literature Review
    2.1 Traditional research on particles
    2.2 Cognitive research on particles
        2.2.1 Foreign research on particles
        2.2.2 Domestic research on particles
    2.3 Summary
Chapter Three Theoretical Framework
    3.1 Prototype Theory
    3.2 Conceptual Metaphor Theory
        3.2.1 Three types of conceptual metaphors
        3.2.2 Four features of conceptual metaphors
    3.3 Image Schema Theory
        3.3.1 The definition of image schema
        3.3.2 The structure of image schema
        3.3.3 Types of image schema
    3.4 Principled Polysemy Model
        3.4.1 Distinct sense and on-line meaning
        3.4.2 Proto-scene and primary sense
        3.4.3 Criteria for determination of senses
        3.4.4 Construction of semantic network
    3.5 Summary
Chapter Four Cognitive Semantic Analysis of FOR
    4.1 The primary sense and proto-scene of FOR
        4.1.1 Meanings of the particle FOR
        4.1.2 The primary sense of the particle FOR
        4.1.3 The proto-scene of the particle FOR
    4.2 The extending process of distinct senses of FOR
        4.2.1 The orientation cluster
        4.2.2 The source-path-destination cluster
        4.2.3 The twin-pan balance cluster
    4.3 The polysemic network of FOR
Chapter Five Cognitive Semantic Analysis of TO
    5.1 The primary sense and proto-scene of TO
        5.1.1 Meanings of the particle TO
        5.1.2 The primary sense of the particle TO
        5.1.3 The proto-scene of the particle TO
    5.2 The extending process of distinct senses of TO
        5.2.1 The orientation cluster
        5.2.2 The source-path-destination cluster
    5.3 The polysemic network of TO
Chapter Six Comparison between FOR and TO
    6.1 The similarities between FOR and TO
        6.1.1 The With-regard-to sense
        6.1.2 The Distance sense
    6.2 The differences between FOR and TO
        6.2.1 The Towards sense
        6.2.2 The Recipient sense
Chapter Seven Conclusion
    7.1 Major findings
    7.2 Limitations and suggestions for further research
References
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果
Acknowledgements


【参考文献】：
期刊论文
[1]介词OVER多义性的认知分析研究[J]. 张晓光,王尚法.  山西大同大学学报(社会科学版). 2018(06)
[2]介词for的意象图式及概念隐喻意义研究[J]. 秦晓菲.  智库时代. 2017(17)
[3]意象图式理论下介词For的研究[J]. 张莉莉,倪蓉.  上海理工大学学报(社会科学版). 2013(03)
[4]介词To的认知语义分析[J]. 李勃.  南昌教育学院学报. 2013(06)
[5]介词“to”多义性的认知分析[J]. 周春燕.  科教导刊(中旬刊). 2012(02)
[6]英语空间介词语义成员的分类与习得——基于范畴化理论的实证研究[J]. 马书红.  解放军外国语学院学报. 2010(04)
[7]For及其短语动词的认知语义研究[J]. 陈音稳,尹德谟.  西北农林科技大学学报(社会科学版). 2008(05)
[8]认知语言学角度的英语空间介词习得研究[J]. 李佳,蔡金亭.  现代外语. 2008(02)
[9]英语短语动词的认知语义研究——以get off为例[J]. 李瑛,范丽丽.  西华大学学报(哲学社会科学版). 2007(04)
[10]小品词-OUT-语义的认知语言学分析[J]. 何学德,蒋橹.  攀枝花学院学报. 2005(04)

硕士论文
[1]基于原则性多义模式的英语介词FOR的认知研究[D]. 贾茜茜.湖南师范大学 2013



本文编号：2972988