研究生英语论文写作中的文本借用行为研究

发布时间：2022-02-23 20:04

　　学术写作一直受到国内外众多学者的关注。文本借用是二语学术写作中的一种常见现象,并贯穿二语学习者学术写作能力发展的全过程。文本借用主要指在学术文本中借用文献资源的语言和观点,体现文本与文献的互文关系。然而,以往大部分研究较多地关注课堂读写任务中的文本借用行为,对真实学术写作中的文本借用行为研究较少,对学术写作中文本借用与写作质量关系的研究也不多。本研究以Kristeva的互文性和社会文化理论为指导,旨在探讨英语专业研究生论文写作中基于文献使用的文本借用行为。本研究旨在回答以下三个研究问题:（1）英语专业研究生学术写作中主要使用了哪些文本借用行为?（2）英语学术论文写作中各部分的文本借用行为分布特征如何?（3）英语专业研究生学术论文写作中的文本借用行为的使用与学术写作质量的关系如何?为回答这些研究问题,作者从江西省某大学里选取10名英语专业硕士毕业生作为受试,并收集其毕业论文终稿。本研究对10篇硕士毕业论文进行文本借用行为分析,对文本借用行为进行分类和编码,并进行相关的定量分析。我们还对受试进行访谈,进而了解其对在学术论文写作中对文本借用行为的态度。在定量研究中,主要使用SPSS19.0中... 

【文章来源】：江西师范大学江西省

【文章页数】：83 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Abstract
摘要
Chapter1 Introduction
    1.1 Background of the Study
    1.2 Purpose and Significance of the Study
        1.2.1 Purpose of the Study
        1.2.2 Significance of the Study
    1.3 Organization of the Thesis
Chapter2 Literature Review
    2.1 Key Terms Related to Textual Borrowing Behavior
        2.1.1 Definition of Textual Borrowing
        2.1.2 Classification of Textual Borrowing Behavior in Academic Writing
        2.1.3 Appropriate Textual Borrowing and Appropriation
        2.1.4 Inappropriate Textual Borrowing and Plagiarism
    2.2 Theoretical Foundation of the Textual Borrowing Behavior
        2.2.1 Kristeva’s Intertextuality
        2.2.2 Sociocultural Theory and Language Development Perspective
    2.3 Overview of the Previous Studies on Textual Borrowing
        2.3.1 Previous Studies on Textual Borrowing Abroad
        2.3.2 Previous Studies on Textual Borrowing at Home
    2.4 Summary of Previous Studies and Research Gaps
Chapter3 Methodology
    3.1 Research Questions
    3.2 Research Participants
    3.3 Instruments
    3.4 Interview
    3.5 Scoring Standards for the Collected Graduate Theses
    3.6 Data Collection and Analysis
Chapter4 Results and Discussion
    4.1 Results of Research Questions
        4.1.1 Types of Textual Borrowing Behavior
        4.1.2 Frequency of Different Types of Textual Borrowing Behavior
        4.1.3 Distribution Characteristics of Different Types of Textual Borrowing Behavior
        4.1.4 Correlation between Holistic Frequency of Textual Borrowing Behavior and Academic Writing Quality
        4.1.5 Correlation between Different Textual Borrowing Behavior and Academic Writing Quality
    4.2 Results of Interview
    4.3 Discussion
        4.3.1 Discussion of Research Question1
        4.3.2 Discussion of Research Question2
        4.3.3 Discussion of Research Question3
Chapter5 Conclusion and Implications
    5.1 Summary of Major Findings
    5.2 Implications
    5.3 Limitations and Future Suggestions
Reference
AppendixⅠ Guidelines for the Interview
AppendixⅡ Rating Scale for Graduate Theses
AppendixⅢ Part of Review Reports
Acknowledgement
在读期间公开发表论文(著)及科研情况


【参考文献】：
期刊论文
[1]学术英语写作中的文本借用研究[J]. 孙厌舒,王俊菊.  外语与外语教学. 2015(06)
[2]国外二语学术写作文献资源使用研究述评[J]. 马蓉,秦晓晴.  解放军外国语学院学报. 2015(06)
[3]二语学术写作引用话语的文本借用策略特征——以英语专业硕士论文为例[J]. 马蓉,秦晓晴.  外语教学. 2014(06)
[4]二语学术写作中的引用特征及与写作质量的关系[J]. 马蓉,秦晓晴.  外语电化教学. 2014(05)
[5]二语学术写作引用研究述评[J]. 马蓉,秦晓晴.  北方民族大学学报(哲学社会科学版). 2014(05)
[6]学术写作中文本借用与写作质量之间的关系[J]. 马蓉,秦晓晴.  现代外语. 2014(04)

博士论文
[1]硕士生英语学术写作中的文献使用研究[D]. 孙厌舒.山东大学 2016

硕士论文
[1]英语高级学习者学术英语写作中的借用策略研究[D]. 周静.江西师范大学 2015
[2]英语专业大学生抄袭意识及态度调查研究[D]. 程佳玲.江西师范大学 2014



本文编号：3641251