英国地方政府合作主题口译实践报告

发布时间：2024-01-20 18:11

　　作为一所与国际社会保持频繁紧密学术交流的高等教育机构,华中师范大学中国农村研究院每年都会开展中农·社科讲坛,邀请国内外专家学者分享各自学科领域内的最新发现或研究成果。2019年9月11日,中农院邀请英国牛津大学布拉瓦尼克政府学院研究院Ruth Dixon博士举行了题为《英国地方政府合作:共享行政管理和税收服务的评价》的学术讲座,笔者在现场提供了讲座的英中交替传译,以及讲座后的观众提问环节交替传译,并在会后对录音转写为文本,以此语料作为撰写实践报告的基础。本报告对现场录音、转写文本和笔记进行对比,寻找口译中的缺陷,试图用吉尔的认知负荷模型对口译的不足从听辨、记忆和笔记三个方面做出解释。同时选择口译中的可取之处,以吉尔提出的应对策略为基础,总结了五点可行的建议,分别是调整信息顺序、释义代替直译、增添信息、保留原文发音、省略。本报告分为四个部分。第一章为翻译任务介绍,介绍翻译活动和发言人的背景。第二章为翻译过程描述,将翻译任务分为译前、译中和译后三个环节,描述了译前准备的过程和具体手段,包括事前联系,搜集相关材料,准备词汇以及演练,口译过程,以及译后的寻求反馈和录音撰写过程。第三章案例分析为...

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中文摘要
Abstract
Chapter 1 Introduction to the Task
    1.1 Introduction to the speaker
    1.2 Introduction to the lecture
Chapter 2 Process Description
    2.1 Pre-task Description
        2.1.1 Contacting the organizer and the speaker
        2.1.2 Collecting relevant materials
        2.1.3 Glossary preparation
        2.1.4 Rehearsal
    2.2 Interpreting Process
    2.3 Post-task Description
        2.3.1 Record transcription
        2.3.2 Clients' feedback
        2.3.3 Self-evaluation
Chapter 3 Case Study Based on Gile's Effort Model
    3.1 Introduction to Gile's Effort Model
    3.2 Analysis of interpreting deficiencies based on Gile's effort model
        3.2.1 Deficiencies caused by inadequate listening and analysis effort
        3.2.2 Deficiencies caused by inadequate memory effort
        3.2.3 Deficiencies caused by inadequate note-taking effort
    3.3 Coping tactics applied in the interpreting
        3.3.1 Changing the order of elements
        3.3.2 Explaining
        3.3.3 Parallel reformulation
        3.3.4 Reproducing the original sound
        3.3.5 Omitting
Chapter 4 Conclusion
    4.1 Findings
    4.2 Limitations
    4.3 Suggestions for improvement
Bibliography
Appendix: Original and Target Speech Transcription
Acknowledgements



本文编号：3881310