教学翻译原则在大学英语基础教学中的体现

发布时间：2017-06-17 05:03

  本文关键词：教学翻译原则在大学英语基础教学中的体现，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大学英语教学改革背景下,以教学翻译为理论指导,在大学英语基础阶段教学中通过与课文分析结合、开展课堂翻译讲座、布置英汉比较单元报告、与四级段落翻译结合、布置翻译训练作业等多种途径向学生灌输翻译基础知识,强化其双语转换能力,加深其对英汉双语及两种文化、思维的异同敏感性,从而提高其外语实际运用能力。
【作者单位】： 肇庆学院外国语学院;
【关键词】： 大学英语基础教学 教学翻译 翻译知识 导入途径
【正文快照】： 1背景在大学英语教学中引入翻译知识已不是新鲜话题,四级后的大学英语高级阶段可开设专门的翻译拓展课程进行有针对性的翻译教学,然而四级前的基础阶段,不可能开设专门的翻译课,翻译知识只能作为辅助元素在大学英语课堂渗透。因此,两者如何结合是值得所有大学英语教师思考的。

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本文编号：457388