当前位置:主页 > 外语论文 > 英语论文 >

多模态教学在牛津高中英语教材中的应用案例

发布时间:2017-06-22 02:10

  本文关键词:多模态教学在牛津高中英语教材中的应用案例,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本案例基于《牛津高中英语》教材的教学实践,以模块三第三单元课文Lost civilizations为例,探索在高中英语阅读教学活动中如何通过多模态教学拓展教学材料和途径,丰富学生的阅读体验,提高学生的思维品质。
【作者单位】: 南京航空航天大学附属高级中学;
【关键词】多模态 英语阅读 高中英语
【基金】:江苏省教育科学“十二五”规划普教重点课题“基于吸纳学习的高中英语教学多模态话语研究”(课题批准号:B b/2015/02/105)的阶段性研究成果
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 一、引言《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部,2003)明确指出,教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生的学习方式,提高学生的学习效率。在条件许可的情况下,教师应充分利用各种听觉和视觉手段,如挂图和音像等,丰富教学内容和形式,促进学生

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 杨宪平;;英语阅读与思维模式的开发[J];考试周刊;2011年86期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘晓莉;;译林版《牛津高中英语》教材的评价及启示[J];教育教学论坛;2012年13期

2 贺晓玲;;《牛津高中英语》的教学反思[J];英语广场(学术研究);2012年08期

3 伍凤;;对《牛津高中英语》教材优缺点的分析与评价[J];海外英语;2012年24期

4 柏春光;;牛津高中英语教学现状与思考[J];新课程(上);2013年10期

5 何玮;;浅谈教学游戏在牛津高中英语课堂中的运用[J];新课程(中旬);2013年10期

6 张甜甜;;对《牛津高中英语》教材使用的体会[J];语数外学习(英语教育);2013年12期

7 钟碧婷;;采用多媒体教学培养英语人才[J];广东教育;2006年07期

8 张坚;;关于《牛津高中英语》教材的思考[J];成才之路;2008年36期

9 刘纯;;试论形成性评价在《牛津高中英语》中的实施——由课本中易被遗忘的部分说开去[J];中学教学参考;2009年34期

10 熊国军;;《牛津高中英语》教学的理解与实践[J];新课程学习(学术教育);2009年09期

中国重要会议论文全文数据库 前7条

1 赵国祥;;《牛津高中英语》教材的校本化策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年

2 刘奕;;新课标下对《牛津高中英语》备课的思考与实践[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

3 张世建;;南京地区05届高中生听力障碍及策略思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年

4 荣晓光;;对一堂任务型公开课的若干反思[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年

5 胡清华;;浅议《牛津高中英语》Project板块的教学设想[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年

6 周颖;;JEFC教材和牛津高中英语词汇衔接的对策[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年

7 唐云兰;;谈《牛津高中英语》Task板块的有效教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 湖南省长沙市一中特级教师 高阳平;如何用好译林版《牛津高中英语》教材[N];中国教育报;2009年

2 靖江市第一中学 何志红;《牛津高中英语》Task板块的分析和处理[N];成才导报.教育周刊;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 蔡一凡;《牛津高中英语》语法体系评价研究[D];南京师范大学;2015年

2 方芳;从交际能力培养的角度评价《牛津高中英语》(江苏版)[D];苏州大学;2011年

3 万霞;《牛津高中英语》在湘西的使用情况调查[D];湖南大学;2011年

4 李华;《牛津高中英语》及其在湖南农村高中使用的问题与对策研究[D];湖南师范大学;2013年

5 虢晓洋;《牛津高中英语》教材中的文化教学[D];四川师范大学;2009年

6 吴佳丽;利用《牛津高中英语》进行高中英语文化教学的探究[D];华中师范大学;2008年

7 王燕子;《牛津高中英语》词汇教学中的文化导入[D];南京师范大学;2011年

8 刘丽娜;概念隐喻与转喻在《牛津高中英语》复合词教学中的应用[D];南京师范大学;2013年

9 唐莉;《牛津高中英语》的文化内容分析[D];扬州大学;2014年

10 吉宝祥;任务型语言教学在牛津高中英语教学中的应用和反思[D];四川师范大学;2008年


  本文关键词:多模态教学在牛津高中英语教材中的应用案例,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:470473

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/470473.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户19d90***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com