大数据背景下高职英语写作课程的信息化建设

发布时间：2017-06-30 22:08

  本文关键词：大数据背景下高职英语写作课程的信息化建设，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：写作在英语教学中是一个不可或缺的环节,然而高职学生的英语写作教学状况并不理想。随着信息技术的快速发展,在大数据的时代背景下,网络及信息化使得教学资源、教师、学生三者的动态交互成为可能。通过网站(如句酷写作批改网)的三大模块——写作资源模块、写作训练模块、互动交流模块,可以实现与英语写作的信息化教学。
【作者单位】： 江苏建筑职业技术学院;
【关键词】： 高职教育 英语写作课程 大数据 信息化建设
【基金】：教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2015年度立项课题(GZGZ5414-88) 江苏省2016年度高校哲学社会科学研究项目(2016SJA740026)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 听、说、读、写、译是英语学习者必修的五大基本技能,而写作是基于这几种技能的一种综合技能的体现。通过文字输出,体现了学生对于英语词汇、语法、句子结构、篇章结构等能力的掌握情况。“英语写作作为一种书面形式的主动性技能,能够客观地反映学生的思维组织能力和语言表达

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 曹颂今;大学写作课发展的必由之路[J];洛阳工业高等专科学校学报;2001年03期

2 周淼龙;着意创新精神的开发——把握大学写作课程的终极目标[J];写作;2004年21期

3 周淼龙;启动“无意作文”机制——刷新大学写作课程的教学理念[J];写作;2004年15期

4 周淼龙;培养自由写作心态——突破大学写作课程的高难任务[J];写作;2005年01期

5 徐彦宾;;论高校写作课程学生课业评价的多元化[J];黑龙江教育学院学报;2007年06期

6 朱继琢;;对我院公共写作课的几点看法[J];广东民族学院学报(哲学社会科学版);1985年Z1期

7 陈海燕;论写作课中的“主题”教学[J];广东教育学院学报;1996年01期

8 宋影萍;;写作课程整合思路[J];应用写作;2005年03期

9 张颍东;高师写作课教改设想[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2000年02期

10 申屠菁;实用为本 以人为本——对美国威斯康星-密尔沃基大学写作课的调查[J];写作;2004年15期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 华荣祥;;基于建构主义理论的新闻写作课教学方法探索与实践[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前7条

1 徐博龙;建议我国高校文科院系增设内参写作课程[N];人民政协报;2007年

2 姜澎;研究型大学也应必修写作课[N];文汇报;2007年

3 王芳;写作训练班拔苗大作家[N];中国图书商报;2003年

4 山东省济南幼儿师范高等专科学校 孙爱萍;亟需重视的“写作课程”[N];中国教师报;2013年

5 本报首席记者 吴越;中文系又能培养作家了？[N];文汇报;2013年

6 本版编辑 邢海珍 张可佳;搭建适用培养体系 实现大学写作跨越[N];文艺报;2007年

7 本报记者 林环　实习生 董雅玲;“不可思议的一代”[N];解放日报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 荣维东;写作课程范式研究[D];华东师范大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前9条

1 孙兴亮;高级班写作教学中“结果法”的现实困境[D];华中师范大学;2015年

2 杨越;中级写作课记叙文“写生法”教学试探及课堂教学设计[D];辽宁大学;2015年

3 石又丹;留学生写作中的问题分析[D];西北师范大学;2015年

4 穆俊成;初中语文写作课翻转课堂研究[D];西华师范大学;2016年

5 张勤;中学写作课程内容研究[D];湖南科技大学;2009年

6 王蕾;职业高中写作课程的反思[D];首都师范大学;2007年

7 何文恩;泰国北部高校中文专业写作课程设置研究[D];中央民族大学;2012年

8 郑正;论利用影视资源优化中学写作教学[D];陕西师范大学;2014年

9 徐鑫雨;[D];西安外国语大学;2014年

  本文关键词：大数据背景下高职英语写作课程的信息化建设，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：503639