大学新生“中国文化失语症”研究:问题及对策

发布时间：2017-07-05 22:13

  本文关键词：大学新生“中国文化失语症”研究:问题及对策

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【摘要】：语言教学与跨文化教学密不可分,跨文化交际不仅包括目标语文化的习得,也包括对本族文化的了解和传播。以广东某大学96名一年级新生为研究对象,通过测试其对中国文化的掌握情况及用英语表达中国文化的能力,以及相关问卷调查,发现大学新生确实存在比较严重的中国文化失语现象,探讨其原因并提出可行性建议,建构真正意义上的跨文化交际能力培养体系,积极传承、传播中华文明,并在跨文化交流中拥有坚实的文化主体性和民族操守。
【作者单位】： 广东外语外贸大学英语教育学院;
【关键词】： 中国文化失语症 大学新生 跨文化视角
【基金】：广东外语外贸大学2014年度校级教学科研项目:基于跨文化视角的中国文化失语症研究——以广东外语外贸大学为例(GWJYYB14010)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 1研究背景和现状语言教学既有工具性,也有人文性,外语教学不再是纯粹的语言教学,而是与专业相结合的语言应用和文化教学。语言的习得可以帮助学生文化的习得,同样,文化习得可以促进他们的语言学习。文化知识的积累,有助于他们更好地理解和使用语言。杨路晴(2010)等认为,语言和

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