高职学生翻译意识培养策略探究

发布时间：2017-07-17 15:32

  本文关键词：高职学生翻译意识培养策略探究

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【摘要】：翻译是中西文化交流的桥梁。对于高职学生来说,翻译教学不仅要注重传授翻译知识和翻译技巧,更要注重培养学生的翻译意识。本文从英汉两种语言的差异性入手,提出在翻译过程中,培养学生的翻译意识(语法意识、文化意识、技能意识),以提高译者的素质和译文的质量。
【作者单位】： 海南外国语职业学院;
【关键词】： 翻译意识 高职 译文质量
【基金】：2014年海南省教育厅重点资助性教改项目《高职英语翻译方向基础英语课程翻译意识培养的研究与实践》(HNJG2014-82)课题研究成果之一
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 对于高职院校英语专业的学生而言,翻译意识和翻译能力的培养成为重中之重。笔者认为,要提高高职学生的翻译能力,翻译教学必须从培养学生的翻译意识入手。翻译之所以困难,归根结底是因为语言差异和文化差异。因此,在翻译教学过程中,对比、分析和归纳这些差异,便是翻译教学的重

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本文编号：554285