原型—模型翻译理论视域下的大学英语翻译教学改革

发布时间：2017-08-05 15:04

  本文关键词：原型—模型翻译理论视域下的大学英语翻译教学改革

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【摘要】：原型—模型翻译理论以"适合"与"忠实"的翻译标准占据了中国翻译理论的一席之地,并以其对翻译实践的指导意义和对翻译理论研究的推动作用得到了翻译界同仁们的诠释和运用。本文运用其"适合"与"忠实"的翻译理念探索大学英语翻译教学改革所面临的窘境和挑战,以对大学英语翻译教学研究领域有所突破与创新。大学英语翻译教学只有明确自己的非英语专业地位,才能从翻译技能中合理吸取其普及的部分予以教学,只有这样才可能解决现实中课时不足和翻译技术普及求知的矛盾。
【作者单位】： 长治学院外语系;
【关键词】： 大学英语教学 原型-模型翻译理论 适合与忠实
【基金】：2015年山西省高等学校哲学社会课题“译者适应性的主体性发展研究”(编号:2015271)的结题成果之一
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一、序言穆雷[1](41-45)曾将大学英语翻译教学和翻译专业教学进行过合理的定位,他认为,大学英语属于应用语言学范畴,其教学目的是检验和巩固英语知识、提高学生的英语应用能力。大学英语翻译教学的重点是让学生掌握英语的语言结构和英语的语言运用能力,其培养目标是让学生成为

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