言语行为理论在大学英语教学中的应用与研究

发布时间：2017-08-15 10:06

  本文关键词：言语行为理论在大学英语教学中的应用与研究

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【摘要】：我国高校在培养学生英语能力的时候,更加注重对学生综合能力的培养。从目前的情况来看,我国未来社会和企业对于人才的需求是多种多样的,不仅仅要求学生掌握一定的理论知识,更要求学生能够熟练地运用英语表达和具有英语交际能力。这些都是我国未来社会对于人才的要求,但是现如今我国高校在培养大学生英语方面能力的时候,很多都忽视了对学生语言能力的培养。本文针对高校英语教学中言语行为理论进行简单的分析,并对言语行为理论在大学英语教学中的应用等内容进行具体的阐述。
【作者单位】： 吉林化工学院外国语学院;
【关键词】： 大学英语 言语行为 理论分析 应用研究
【基金】：吉林省教育厅“十二五”科研项目(项目编号:吉教科文合字(2015)第410号)研究成果
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 有关调查结果显示,我国高校大学生英语教学从上世纪60年代开始就非常盛行,很多高校的大学生在学习英语课程的时候都是以理论知识为主,以语言交际能力为辅。要想让学生能够更好地适应未来社会的生活和发展,就应该采用创新式的教学方式,通过培养学生具备一定的理论知识和语言表

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本文编号：677561