高职本科公共英语第二课堂多元学习环境的构建与探索

发布时间：2017-08-28 00:43

  本文关键词：高职本科公共英语第二课堂多元学习环境的构建与探索

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【摘要】："英语第二课堂"是在常规教学外的活动形式,强调学生课后的自主学习,学生课从自身的需求及兴趣出发选择学习内容,实现个人目标。该文针对高职本科公共英语第二课堂多元学习环境建设的目标、原则、框架及实施方法进行了较为深入论述和分析,能够为高职本科院校第二课堂的建设提供参考。
【作者单位】： 昆明理工大学城市学院;
【关键词】： 高职本科院校 公共英语 英语第二课堂 多元学习环境
【基金】：昆明理工大学教改课题(高职本科英语第二课堂的多元学习环境建设,1096833834)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 1概述突出实践能力是职业教育人才培养的重要目标之一,高职本科英语是培养高素质技能型人才必不可少的重要组成部分,对高职本科学生公共英语的教学过程必须突出实践性、开放性和职业性。然而,长期以来高职学校的公共英语教学强调以课堂教学为中心,而课堂教学呈现出“以教为主,

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本文编号：746506