交互模式下的高中英语听力教学探究

发布时间：2017-08-31 21:31

  本文关键词：交互模式下的高中英语听力教学探究

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【摘要】：分析听力教学的现状,结合交互模式下听力教学的理论依据,通过典型案例从创设情境,进行生生互动;基于素材,进行人文互动两个方面解读交互模式下的高中听力教学。并指出交互模式下教师需要选取适当的听力材料,认清角色定位,正确处理词汇和注重输入输出相结合。
【作者单位】： 福建省厦门集美中学;
【关键词】： 交互模式 听力 学科素养
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 高中英语教学要培育和发展学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,听力教学是培养学生英语核心素养的重要手段。就高考听力而言,听力试题主要考查学生理解主旨要义的能力、获取事实性具体信息的能力、对所听内容做出简单推断的能力、理解说话者意图

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本文编号：768056