基于微信平台的实用英语“翻转课堂”教学内容的设计

发布时间：2017-09-02 15:00

  本文关键词：基于微信平台的实用英语“翻转课堂”教学内容的设计

  更多相关文章： 翻转课堂 教学流程 教学内容

【摘要】：文章主要结合黑龙江农业工程职业学院实用英语课程教学实践,研究基于微信平台的实用英语"翻转课堂"教学流程和教学内容。结合具体事例详细介绍了基于微信平台的实用英语"翻转课堂"教学内容的设计,总结成果与不足。为后续实用英语翻转课堂的开展起到指导和借鉴作用。
【作者单位】： 黑龙江农业工程职业学院;
【关键词】： 翻转课堂 教学流程 教学内容
【基金】：基于微信平台的实用英语“翻转课堂”研究与实践,该课题为黑龙江省教育厅2015年度教育科学“十二五”规划课题,项目编号:ZJC1214038
【分类号】：G434;H319
【正文快照】： 微信是腾讯公司于2011年初推出的一款为智能手机用户提供通过网络支持多人语音对讲、发送视频、图片与文字的即时通讯服务平台,可以实时、也可以异时沟通。微信越来越成为当代大学生日常沟通必不可少的交流平台。同时,在网络环境下,微信给高校学生也提供了新的学习平台,给英语

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘剑辉;《大学实用英语》教学不应忽视的是思想道德教育[J];邵阳高等专科学校学报;2000年01期

2 洪常春;《实用英语》教学的几点体会[J];黄山高等专科学校学报;2000年01期

3 杨小宁;高职英语统编教材《实用英语》面面观[J];广州市经济管理干部学院学报;2002年03期

4 晋胜利;《实用英语》“实用”之我见[J];晋东南师范专科学校学报;2002年01期

5 隗仁莲;实用英语写作刍议[J];赣南师范学院学报;2003年02期

6 王永龙;编写《警务实用英语》的几点思考[J];四川警官高等专科学校学报;2003年03期

7 张驰;《实用英语(第二版)》的优点、不足、疏漏及错误[J];高等职业教育(天津职业大学学报);2003年01期

8 杜爱红;应试英语到实用英语——论西部高校大学英语教学[J];西南民族大学学报(人文社科版);2004年04期

9 涂传娥;《实用英语》教材的编写特色[J];齐齐哈尔医学院学报;2004年06期

10 卢莉;实用英语写作教学初探[J];继续医学教育;2004年05期

中国重要会议论文全文数据库 前3条

1 赵军;;涉外酒店实用英语教学浅析[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年

2 尹文山;杜文娟;;分析大学实用英语教材设计的指导思想及教学方法——一项基于《享在剑桥》教材的二维理论验证分析[A];语言与文化研究（第八辑）[C];2011年

3 朱兰;;任务型教学模式在高职实用英语教学中的运用[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 记者 樊国安;天津奥运通俗读物书配盘相得益彰[N];中国新闻出版报;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 滕萍凤;对《21世纪实用英语》的评价[D];广西师范大学;2009年

2 金彩萍;对《21世纪大学实用英语》的评估[D];上海外国语大学;2014年

3 彭爱武;高职院校英语教材价值取向研究[D];湖南师范大学;2008年

4 陈嫔荣;高职院校非英语专业“任务型”实用英语教材编写研究[D];湖南大学;2008年

5 蒲春芳;高等学校英语应用能力考试对学生实用英语学习的反拨作用研究[D];青岛大学;2011年

，

本文编号：779205