信息化教学在提高涉外护理人才语用能力中的探索与实践

发布时间：2017-09-11 07:24

  本文关键词：信息化教学在提高涉外护理人才语用能力中的探索与实践

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【摘要】：信息化教学是培养涉外护理人才英语语用能力的重要途径。文章结合教学案例从教学理念、教学目标、学习方式、教学手段和评价方式5个方面对涉外护理人才英语语用能力的信息化教学进行了初步分析,以探讨如何在涉外护理听说课程中有效开展信息化教学。信息化教学突出学生的主体地位,大力创设语言情景,增强学生对语言形式和语用功能相结合的意识,进而提高其语用能力。
【作者单位】： 湖北中医药高等专科学校公共基础部;三峡大学外国语学院;
【关键词】： 护理英语 信息化教学 语用能力
【基金】：湖北省教育科学“十二五”规划课题“基于ESP理论的英语教学体系在涉外护理人才培养中的应用研究”(2014B534) 湖北省教育科学规划2015课题“高职高专大学生英语学习焦虑多维度调查研究一基于移动教学平台的翻转课堂实证研究”(2015GB241)
【分类号】：G434;R47-4;H319.3
【正文快照】： 信息化教学是指教育者和学习者借助现代教育媒体、教育资源和方法进行的双边活动,是一种新型的教育体系,包括教育观念、教育组织、教育内容、教育模式、教育技术、教育评价、教学环境等一系列的改革和变化[|2]。从工具性角度来看,信息化教学是指应用信息技术来促进教学,在教学

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1 本报记者 吴佳s，

本文编号：829383