基于需求分析的大学英语模块化课程设置

发布时间：2017-09-17 11:28

本文关键词：基于需求分析的大学英语模块化课程设置

【摘要】：大学英语课程的设置应主动适应社会需求。论文在社会需求调查、研究、分析的基础上,提出了大学英语课程模块化设置和实施构想。
【作者单位】：泉州信息工程学院;
【关键词】： 大学英语 课程设置 社会需求 模块化
【基金】：福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科类)“基于需求分析的应用型本科院校大学英语模块化课程平台构建”(项目编号JA S160730)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一引语哈佛大学前校长德雷克·博克曾经指出,“服务于社会只是高等教育的功能之一,不过却是其最重要的功能之一”[1]。纵观世界一流大学的发展,尽管发展模式各不相同,但都把服务社会作为核心理念,自觉为人类社会发展,为国家和区域经济发展服务。可见,大学服务于社会,这是大学