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跨文化语用理论在高职英语教学中的实践

发布时间:2017-09-17 11:43

  本文关键词:跨文化语用理论在高职英语教学中的实践


  更多相关文章: 跨文化语用理论 高职英语 教学 实践


【摘要】:高职教育在我国整个教育体系中占据着十分重要的地位,随着我国经济逐渐步入全球化,英语作为一种全球通用语言发挥着越来越重要的作用,这也对高职英语教学提出了更高的要求。本文主要对跨文化语用理论在高职英语教学中的实践进行全面的分析,进而为提高我国高职英语教学质量水平提供一定的借鉴。
【作者单位】: 淮安信息职业技术学院;
【关键词】跨文化语用理论 高职英语 教学 实践
【基金】:外语教学与研究出版社大学英语教学科研项目《高职英语教学中学生跨文化语用能力培养研究--基于语际语用学视角》阶段性成果之一,项目编号:20150010
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 跨文化语用理论在高职英语教学中发挥着十分重要的作用,并且对高职英语教学过程还具有重要的指导意义。高职英语教学是我国教育体系的重要组成部分,并且在长期的发展中取得了很多的经验,但是在高职英语教学过程中也存在着很多的问题,其中最为主要的问题就是对跨文化通用理论缺

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本文编号:869244

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