多模态跨文化交际教学与新媒体信息素养建构研究

发布时间：2017-09-21 09:00

  本文关键词：多模态跨文化交际教学与新媒体信息素养建构研究

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【摘要】：数字化信息时代,传统的以文本阅读为主的学习和教学模式正逐步消退,取而代之的是以新媒体多模态(包括各种影像,图片,音频等)为手段的新型学习和教学方式。以英语专业“跨文化交际”课程为例,探讨教师应该如何指导学生利用网络技术获取信息构建知识,如何指导学生利用网络资源协作学习交际互动等,从而达到培养兼具“跨文化交际理论视野和多元识读新媒体信息素养”的复合型人才的目的。
【作者单位】： 湖北工业大学外国语学院;
【关键词】： 跨文化交际 多模态教学 新媒体信息素养
【正文快照】： [作 者]秦贻,博士,湖北工业大学外国语学院副教授。一、新媒体信息素养与多模态教学伴随着网络社会的崛起,文化表征日益多元化,图片、影像、声光等视觉媒体越来越成为文化的主流,语言与其他形式的符号系统愈发加剧彼此间的相互依赖。从现今实际生活来看,我们通过网上检索阅，

本文编号：893563