我国研究型大学翻译硕士培养目标分析

发布时间：2017-09-22 07:32

  本文关键词：我国研究型大学翻译硕士培养目标分析

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【摘要】：翻译硕士专业学位的开设和招生呈现出"火热"的场面,这就使得分析其人才培养目标的研究具有紧迫性和重要性。本文从人才素质、人才层次、人才类型和人才功能四个维度分析发现,我国研究型大学翻译硕士笔译方向的培养目标呈现较严重的"同质化"现象,要求1)"德智体全面发展"的人才素质;2)"高层次"的人才层次;3)"应用型"的人才类型;4)"适合国家需要"的人才功能。与英国和美国高校的翻译硕士课程作比,发现仅少数英国研究型大学和个别美国研究型大学开设这一课程,这种不盲目跟风的"淡定"或许是我国研究型大学在抉择是否开设特定专业学位课程时,应具有的态度。
【作者单位】： 西北大学;
【关键词】： 研究型大学 翻译硕士 培养目标 笔译 应用型人才
【基金】：全国翻译专业学位研究生教育项目(MTIJZW201412) 陕西省教育厅项目(15JK1694) 西北大学质量工程项目(JX14071) 西北工业大学教改项目(GEKY6006) 国家留学基金部分成果
【分类号】：H319
【正文快照】： 一、问题的提出翻译硕士是我国为培养高层次、应用型翻译专门人才于2007年设立的专业学位(国务院学位办,2007)。这一专业学位设立的时间虽然不长,但已发展为仅次于工商管理硕士的第二大专业学位(上海外国语大学,2013)。目前我国已有206所翻译硕士人才培养单位,其中33所是“985

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本文编号：899552