论高职英语微课的设计及开发应用

发布时间：2017-09-25 10:55

  本文关键词：论高职英语微课的设计及开发应用

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【摘要】：随着信息技术的发展和应用,各个行业发生着巨大的变化,也给高职英语教学提出了巨大的挑战,对高职英语的教学模式的改革迫在眉睫。微课作为信息时代的产物,正以一种新型的教学模式出现在课堂内外,提高了英语教学的质量和效果。该文阐述了微课的特点,微课的设计原则和应用方法,对微课建设中可能出现的问题提出了建议。
【作者单位】： 重庆能源职业学院基础部;
【关键词】： 高职英语 微课 开发
【分类号】：H319;G434
【正文快照】： “微课”这一概念最早是由美国人戴维·彭罗斯于2008年提出。以可汉学院与TEDED为代表的微型网络教学视频的出现进一步触发了教育研究者对微课应用的可行性探索,美国科罗拉多州落基山的一个山区学校——林地公园高中化学教师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯的“翻转课堂”研究也

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1 宋凤随;;浅析微课在职业教育英语教学中的应用[J];现代企业教育;2014年12期

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本文编号：916956