文学:研究型大学英语学科转型之要
本文关键词：文学:研究型大学英语学科转型之要
【摘要】：当前,大部分研究型大学英语专业院系的培养方案仍以技能训练为主。技能训练既不利于语言学习,也不符合研究型大学和人文学科的培养目标。我国城市中小学英语教育的普及化,也对英语学科提出了较高的要求。英语学科的改革和转型迫在眉睫。由于文学是语言和思想的物质形态,也是情与理的互交互融,把文学作为转型切入点,不仅合理而且可行。从文学入手进行转型,英语专业教育可以向有利于学、研、教相结合的方向发展,逐步达到以文养言的语言教学目标,以言促智的人文学科培养目标,以研助教、以教促研的研究型大学专业发展目标。
【作者单位】： 厦门大学;
【关键词】： 文学 英语学科 培养目标 培养方法
【分类号】：H319
【正文快照】： 一、宏观定位1.基于研究型大学本质的学科定位高水平研究型大学是高水平高等教育的直接标志,是国家综合国力的间接体现和国家发展的战略资源,因为研究是人才培养的立足之本。研究在人才培养中的作用至关重要,是我国建设高水平研究型大学的战略共识。研究不仅可以“活跃学术思
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本文编号：920807
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