“去英语化”背景下大学英语教师专业发展的基本路径研究

发布时间：2017-09-26 12:25

本文关键词：“去英语化”背景下大学英语教师专业发展的基本路径研究

【摘要】：随着经济的发展和世界一体化进程的加快,语言交流方面的工作也得到了广泛的重视。现阶段,我国虽然在国际上占据着重要地位,但是英语仍是国际通用的语言,为此,我国对大学英语教师专业是高度重视的。以往,在培养英语专业人才的过程中,表现出严重的"英语化"趋向,导致很多人单纯为了就业而学习英语,人才方面的培养工作并不理想,很多教师的专业发展也没有取得较高成就。"去英语化"已经开始得到社会上的广泛重视,各项工作的落实,都应从客观的角度出发。文章针对"去英语化"背景下大学英语教师专业发展的基本路径展开讨论,并提出合理化建议。
【作者单位】：湖北工业大学;
【关键词】： 去英语化 大学英语教师 专业发展
【基金】：湖北省教育厅社会科学十二五规划项目《高考英语实行社会化改革对大学英语教师个人职业发展的后效应研究》课题成果(项目编号:2014B065),项目负责人:余琳
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 1?前言目前学英语教师专业已经成为一个非常重要的专业类别,该专业的学生具有广泛的就业前景,同时对国家的整体发展产生了很大的积极影响。去英语化的趋势,主要指的是在大学英语教师专业培养过程中,能够在客观上达到预期的英语工作水平,不仅仅是从教师的角度去培养,更加要作

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