国际活动视角下的复合型英语专业课程设计研究——以舟山当地高校为例

发布时间：2017-09-27 23:17

  本文关键词：国际活动视角下的复合型英语专业课程设计研究——以舟山当地高校为例

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【摘要】：对于复合型人才的培养,国内外学者都已经进行了诸多的研究。本文在国际视野下,并结合国际活动,采用专业人员访谈法、问卷调查法、文献查阅法等对舟山体育局、舟山市团委、浙江海洋大学、浙江海运学院以及其他相关人员进行调查研究,希望能为本地高校培养复合型英语专业的课程设计提供切实的参考。
【作者单位】： 浙江海洋大学;
【关键词】： 国际活动 英语专业 复合型
【基金】：浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)课题项目(2016R411060):国际活动中的复合型外语人才需求及培养模式探究—以舟山群岛新区为例
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 注:本文指导教师刘晓丹。语言类学习者在学习知识中有较强的灵活性与机动性,这使得高校在培养英语专业人才时所设置的课程分布散且不精,最终导致高校在人才输送上与社会需求脱节。为了尽可能满足社会的需要,高校在培养英语专业学生时应最大程度地做到因地制宜。本文以舟山群岛

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本文编号：932468