地方本科院校英语教育专业课程设置调查研究——以韶关学院为例

发布时间：2017-10-03 18:48

  本文关键词：地方本科院校英语教育专业课程设置调查研究——以韶关学院为例

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【摘要】：以韶关学院为例,采用文献法、问卷调查和访谈法等研究方法,探讨地方性本科院校英语教育专业的课程设置现状及对策。研究发现,课程设置基本合理,但培养目标不够明确,教师教育类课程门数和课时不够,课程结构和内容需要更新、优化、完善,课程实用性需要加强。
【作者单位】： 韶关学院外语学院;
【关键词】： 地方性 本科院校 英语教育专业 课程设置 现状 对策
【分类号】：H319.1
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调教育发展中教师的重要性,指出要有好的教育必须要有好的教师[1]。教师教育质量的提高必须加强教师职前教育,重视教师教育。地方性本科院校英语教育专业的毕业生大部分都在本地的中小学任教,因此科学合理的课程设置至关

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本文编号：966141