英语教育改革背景下英语专业学生的学习需求

发布时间：2017-10-07 00:27

  本文关键词：英语教育改革背景下英语专业学生的学习需求

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【摘要】：论文旨在调查研究英语教育改革背景下英语专业学生的学习需求,通过问卷调查的方式,运用SPSS对数据进行录入和分析,并基于Dudley-Evans和St John的需求分析的模型,结合实际,从学生的个人信息、语言信息、教育环境信息、英语改革四个方面对数据进行解读,发现学生的专业学习有着较强的内在动机,对一些语言技能有强烈的需求,因此学校需要对课程的实用性进行加强,从而为学生提供更多丰富的学习资源。
【作者单位】： 皖西学院;
【关键词】： 英语专业学生 需求分析 教育改革
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 自1978年我国教育部发布正式官方的英语教学大纲至今已经已有近四十年,四十年来英语教育经历着一次又一次的改革,中国教育者不断进行调查研究、探索和改革,力求更适合当代学生英语学习的教育体制、考试形式和教学方法。近三年来,无论是中学英语还是大学英语改革都在激烈的讨论

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