大学英语教学中学生思辨能力培养研究

发布时间：2017-10-08 03:17

  本文关键词：大学英语教学中学生思辨能力培养研究

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【摘要】：任何一门语言的交际活动都是一个思考辨析的过程,这就意味思辨能力是各种语言学习必备的基本能力之一。因此,在大学英语教学过程中,思辨能力的培养是不可或缺的。但从目前大学英语教学过程中的思辨能力培养现状来看,思辨能力不足或欠缺的现象仍然存在,需要针对这种现象产生的原因,提出有效性、可行性的思辨能力培养策略,进而促进学生英语水平及综合英语能力的提高。
【作者单位】： 内蒙古包头医学院;
【关键词】： 大学英语 思辨能力 培养 缺失
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 李丽英,内蒙古包头医学院外国语学系讲师,研究方向:英语教学教法、英美文学。思辨能力即思考辨析能力,该概念最早出现于19世纪60年代,并在19世纪80年代得到长期而深入的研究,取得了丰硕的成果。笔者从中国知网检索相关思辨能力研究文献发现,最早的是1984年陈钟梁从语文教学视

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本文编号：991674