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师范教育论文

  • 2018-09-18南通大学附属医院临床教师绩效管理方案研究
  • 2018-09-18试论大学年轻教师的教育素养
  • 2018-09-18高校网络群体性事件的应急管理缺失及其对策研究
  • 2018-09-18劳人学派:从社会服务到学术研究——劳人院名师访谈录
  • 2018-09-18试论文化建设视域下的大学人文精神培育
  • 2018-09-18关系的嬗变——关于学术场域开放性特征的探讨
  • 2018-09-17新媒体环境下高校危机管理研究
  • 2018-09-17我国普通高等教育财政拨款影响因素及拨款标准研究
  • 2018-09-17课程社会化:开放社会的学校课程实践方式
  • 2018-09-17国际视野中大学生职业适应力提升研究——以教育部“卓越工程师教育培养计划”为分析对象
  • 2018-09-17特殊教育师范生数学学习困难成因及解决策略
  • 2018-09-17高校学生管理工作中的安全稳定预警机制研究
  • 2018-09-17校企合作对X大学经管类本科生就业能力的影响研究
  • 2018-09-17提升大学生科技竞赛能力的途径探析——以浙江树人大学多媒体竞赛为例
  • 2018-09-17从技能训练走向全人发展——美国绩效标准本位教师教育课程改革分析
  • 2018-09-17基于创业视角的大学生就业能力界定研究
  • 2018-09-17地方高校服务地方经济社会发展的现状与对策——以河北民族师范学院为例
  • 2018-09-16突破与回归:受资本制约的行动逻辑——高校毕业生从“体制外创业”到“体制内就业”的回归路径分析
  • 2018-09-16伊利诺伊大学香槟分校电气信息类专业课程体系特色分析
  • 2018-09-16我国产业高端化的协同创新驱动研究——基于产业共生网络的视角
  • 2018-09-16高校思想政治理论课贴近学生专业教学探析
  • 2018-09-16高校固定资产质量管理体系的建设初探
  • 2018-09-15中国民办高等教育发展的机遇与挑战
  • 2018-09-14大学创业教育应为与何为
  • 2018-09-14校企协同培养创新型人才的实践路径
  • 2018-09-14高校思想政治理论课开放性教学研究
  • 2018-09-14文化生态视角下的高校人文素质教育研究
  • 2018-09-14高校核心竞争力提升过程中的知识整合研究
  • 2018-09-14地方政府对民办高校学科建设扶持政策研究
  • 2018-09-14校企联盟培养“职业适应性”人才研究:协同教育理论的视角
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