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师范教育论文

  • 2021-09-19应用型大学微观课程实施的逻辑建构、现实困境与行动方略
  • 2021-09-19移动互联网时代高校思想政治教育的系统化创新:基于复杂性理论
  • 2021-09-19把新闻做成游戏:新媒体课程的教学改革探索
  • 2021-09-19基于创新生态系统的高校科技育人模式研究
  • 2021-09-19互联网条件下大学生主流意识形态教育创新研究——评《网络意识形态相关问题初探》
  • 2021-09-19《波谱解析》绪论部分思政教学思路的探讨
  • 2021-09-19互联网背景下高等教育现代化发展路径——评《中国高等教育现代化的构建与反思》
  • 2021-09-19中国当代高等教育现代化实践的思想支撑研究——以周远清同志对高等教育改革发展的思想探索为例
  • 2021-09-19高等医学院校科研诚信现状调查及案例分析——基于六家附属医院的调查研究
  • 2021-09-19素质教育的价值理性与大学责任
  • 2021-09-19基于自我教育的本科生学业生涯管理研究
  • 2021-09-19林业高校海归青年教师工作适应情况研究
  • 2021-09-18高校科研管理及运作的借鉴——评《地方高校科学研究管理与运作机制》
  • 2021-09-18问题探究式教学在物理化学课程教学中的应用——以稀溶液的依数性讲授为例
  • 2021-09-18南京国民政府时期大学生实习制度初探
  • 2021-09-18大学生就业市场优化研究
  • 2021-09-17东京大学法人化改革研究
  • 2021-09-17主客观综合计分卡在高校教师绩效管理中的应用研究
  • 2021-09-17应用型本科院校人才弹性力培养的思考——评《应用型本科人才弹性力培养》
  • 2021-09-17当代大学生法律信仰与法制教育问题研究
  • 2021-09-17教学研究型大学教师能力评价研究
  • 2021-09-17高校负债经营与风险管理
  • 2021-09-17基于OBE教育理念的“反向式、一体化、项目驱动”的新工科人才培养研究
  • 2021-09-17钢琴伴奏在高校舞蹈专业教学中的应用研究
  • 2021-09-17民办高校食品专业大学生职业生涯规划研究——评《大学生职业生涯规划》
  • 2021-09-16优秀传统文化在高校思想政治教育中创新发展研究——评《传统文化与思想政治教育创新》
  • 2021-09-15建国70年来我国高等教育对外开放政策文本分析——基于政策工具理论视角
  • 2021-09-15新时代高校思政课实践教学的保障机制探析
  • 2021-09-15基于工匠精神构建的辅导员团队文化建设
  • 2021-09-15工科大学生政治意识现状与对策研究
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