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师范教育论文

  • 2017-11-01需要层次与教师激励研究
  • 2017-11-01变迁中的英国寄宿制学院及其对我国高校书院制改革的启示
  • 2017-11-01浅谈工程教育专业认证与地方本科高校工程教育改革
  • 2017-11-01基于岗位需求的护理临床思维培养方法及其课程改革研究
  • 2017-11-01湖北省高校毕业生就业问题及对策研究
  • 2017-11-01大学生择偶偏好调查
  • 2017-11-01理论与实验相融合的细胞生物学课程建设
  • 2017-11-01学位制度及其发展研究
  • 2017-11-01科研实验室对本科生的开放与管理
  • 2017-11-01论教学专业的理论解释——基于“专业主义”视角
  • 2017-11-01高校学生党员队伍的朋辈教育能力建设问题的思考
  • 2017-11-01PBL联合CBL在康复医学临床教学中的应用
  • 2017-11-01实验技术人员绩效评价研究
  • 2017-11-01民办高校办学模式的分析与选择
  • 2017-11-01突发事件中的高校思想政治教育心理咨询模式构建探索
  • 2017-11-01高校实施完全学分制的困境与对策研究
  • 2017-11-01加拿大产学合作教育项目认证的制度分析——基于新制度主义的视角
  • 2017-11-01英国高校科研数据管理及启示
  • 2017-11-01新疆高校培育新疆精神研究
  • 2017-11-01基于MAPGIS的地理信息系统课程实验设计
  • 2017-11-01iSchools专业整合现状调查与启示
  • 2017-11-01当代大学生身心健康问题研究
  • 2017-11-01以全科理念为核心的专科临床医学专业课程体系构建与教学改革探讨
  • 2017-11-01新媒体对大学生思想政治教育的影响研究——以微信公众号为例
  • 2017-11-01大学生社会主义核心价值观培育中的交往行为探析
  • 2017-11-01中国高质量大学入学机会和招生偏好研究——以“211”高校为例
  • 2017-10-31关于高校思想政治教育文化载体建设的浅析
  • 2017-10-31转型与构建:应用型技术本科人才培养的4R模式探索
  • 2017-10-31地方工科院校产学研协同创新平台管理模式与运行机制研究与探索
  • 2017-10-31地方工科院校产学研协同创新平台管理模式与运行机制研究与探索
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