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师范教育论文
2024-02-18
基于“中国元素”的UG三维设计课程的教学改革
2024-02-18
探寻社会化意义:大学生在线教学交互及其对学习效果的影响——基于334所高校在线教学的调查
2024-02-17
实习护生转型冲击与反馈寻求行为的相关性研究
2024-02-17
大学生道德责任意识研究
2024-02-16
地方高校学生“党建+就业”融合联动机制研究
2024-02-16
中俄学科共建:“一带一路”的视角
2024-02-15
政府会计制度下高校财务工作的难点及对策研究
2024-02-15
基于立德树人目标开展大学生网络安全教育——评《大学生安全教育》
2024-02-15
在线同伴互评的评语采纳倾向——基于情绪体验的视角
2024-02-15
新工科背景下“遥感应用与专题制图”选修课教学改革探索与实践
2024-02-15
本科生就业选择偏好的实证分析
2024-02-15
全球金融危机形势下河北省大学生就业状况调查与思考研究
2024-02-14
河北省高校岗位津贴制度研究
2024-02-14
高校网络贴吧与校园文化建设研究
2024-02-14
新工科背景下开放性创新实验室的探索与实践
2024-02-14
走向“新实践”:视觉艺术管理教学实践模式的探索与创新
2024-02-14
大学生合作、竞争人格特点与其社会适应性的相关研究
2024-02-14
教师职业认同、师生互动对师范生发展的影响研究
2024-02-14
21世纪美国高等工程教育面临的主要问题及应对政策分析
2024-02-14
OBE理念的化学专业课程教学改革初探
2024-02-13
就业储备对研究生就业的影响研究
2024-02-13
和谐社会视野下的高校稳定问题研究
2024-02-06
高校思想政治教育实效性研究——以安徽农业大学为例
2024-02-05
《大学生职业发展与就业指导》教学现状及对策研究——以重庆市理工农类专业为例
2024-02-04
跨境流动视域中粤港澳大湾区高等教育协同发展的政策构建
2024-02-04
“双创”视域下当代大学生就业教育研究
2024-02-04
德国乌尔姆设计学院科学方法论思想的博兴
2024-02-03
大学生学业兴趣及相关因素研究
2024-02-03
思想政治理论课学理性提升的困境及化解
2024-02-03
基于研究生期望的导师胜任力模型研究
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