师范教育论文

2023-03-06案例教学法在抗甲状腺药物治疗教学中的应用研究

2023-03-06农科大学生服务“三农”职业理想的分层及其实现研究

2023-03-06科技战疫：高校冲锋在前

2023-03-06大学教学改革新思维和新方向

2023-03-05基于综合评价的研究生教育质量效率指数研究——对“985工程”一期34所高校的实证分析

2023-03-05全媒体时代高校思想政治教育融合发展的动因及有效路径

2023-03-05环状二苯基碘盐的合成、表征与应用——综合性多步有机合成实验

2023-03-05多元社会思潮下辅导员意识形态工作能力提升研究

2023-03-05地方大学教学学术问题与对策研究

2023-03-05高校就业指导工作体系创新研究

2023-03-04高校思想政治理论课的“变”与“不变”

2023-03-04大数据时代工程科技人才培养机制研究——评《新工科大数据人才培养模式研究》

2023-03-04高校智库建设的困境、归因与对策

2023-03-04当代大学生信仰体系教育研究

2023-03-03黑龙江省高等院校实验室建设与管理的研究

2023-03-03“生态校园”评价指标体系的构建与应用

2023-03-03基于高校教师的绩效考核指标体系研究

2023-03-03工程教育认证背景下的应用型机械类人才工程能力培养体系的构建

2023-03-02议论文写作中的思辨能力培养

2023-03-02基于国外教学背景下的双语教学模式研究与实践

2023-03-02工科类通识课程建设的探索

2023-03-02地方高校女大学生创业能力培养对策探讨

2023-02-28新时代背景下民办高校党员标杆系统工程建设的探索与实践研究

2023-02-28重庆交通大学艺术设计学院(马蒂亚斯国际设计学院)

2023-02-28政策实施效果评价——基于“C9”高校创新人才的学术表现

2023-02-26“双一流”背景下高校知识体系和技术体系的实现路径——以东北大学的融通创新为例

2023-02-26新课程与新文学观：周作人1920年代燕大新文学课程建设再探

2023-02-26非独立设课有机化学实验考核体系改革的探讨

2023-02-26大学生村官及对高校人才培养的启示

2023-02-26基于Moodle的高校教师隐性知识共享平台设计与应用研究