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师范教育论文

  • 2017-10-20模糊遗传算法与资源优化配置的预测控制
  • 2017-10-20大学生应用社交媒体的公民责任研究
  • 2017-10-20“大众创业万众创新”背景下高校创业人才培养模式研究
  • 2017-10-20大学生职业发展与就业指导课程改革——基于泛在学习视角的研究
  • 2017-10-20基于CDIO教育模式的工科研究生创新能力培养与实践
  • 2017-10-20应对基础教育课程改革的卓越教师人才培养新机制探索研究
  • 2017-10-20应用型大学“双师型”教师队伍建设问题研究
  • 2017-10-20高校综合绩效考核体系的构建
  • 2017-10-20关注工程教育中的工程实践——美国“社区服务工程项目”评述
  • 2017-10-20基于创业视角的全日制MBA培养模式探索与实践——以电子科技大学为例
  • 2017-10-20关于完善高校党委领导下的校长负责制路径的思考
  • 2017-10-20我的教学改革情结
  • 2017-10-20大学生社会责任意识的培养研究
  • 2017-10-20高校教学科研并重型教师选拔评价体系研究
  • 2017-10-20地方本科高校转型发展的制约因素与对策分析——以湖南省新建地方本科高校为例
  • 2017-10-20台湾高校学生事务管理的特色及其启示
  • 2017-10-20研究生教育质量预警研究
  • 2017-10-20研究型大学本科生通识课程学习投入现状及其对学习结果的影响——基于南京大学的问卷调查
  • 2017-10-20高校加强中华优秀传统文化教育的理论思考与实践逻辑
  • 2017-10-20“工作室制”模式下高校艺术类实验室开放建设和管理
  • 2017-10-20有形无形:大学标志性建筑的教育功能研究
  • 2017-10-20职前数学教师与经验型数学教师的教学设计比较研究
  • 2017-10-20基于交互式教学模式的茶文化课程设计研究
  • 2017-10-20大学通识教育与中国文化共同体建构
  • 2017-10-20自动化专业认识实习的问题与对策
  • 2017-10-20大学生兼职受骗情况及其原因调查研究
  • 2017-10-20高校辅导员引领大学生培育和践行社会主义核心价值观的实现途径研究
  • 2017-10-20“大学校长道德领导”释义与内涵
  • 2017-10-20美国南加利福尼亚大学教育领导教育博士项目的课程特色与启示
  • 2017-10-20高等教育协同发展:京津冀一体化的重要推动力
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