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师范教育论文

  • 2017-08-31研究生课程建设探究
  • 2017-08-31EDA课程创新实验教学方法探索
  • 2017-08-31突破学科定势:高等学校转型发展的一个新视角——兼论重构能力导向的应用型人才培养体系
  • 2017-08-31北京林业大学生态道德教育的实现路径研究
  • 2017-08-31英国高校科研数据管理研究
  • 2017-08-31论巴渠红色文化在地方高校思政教育中的应用——以四川文理学院为例
  • 2017-08-31卓越工程师人才培养工程教育体系的探索
  • 2017-08-31网络时代高校马克思主义理论教育问题研究
  • 2017-08-31在“不息的变动”中发展——南京艺术学院音乐学专业建设反思与展望
  • 2017-08-31网络背景下“90后”大学生思想政治教育实效性研究
  • 2017-08-31贵州省高校教育改革后化学专利情况调查研究
  • 2017-08-31“阶梯式”引导的计算思维自主养成模式
  • 2017-08-31高校毕业生基层就业政策研究
  • 2017-08-31大学生职业生涯规划教育面临的困境及对策
  • 2017-08-31高校科研团队构建模型及创新能力提升路径分析
  • 2017-08-31广西医学生生命责任意识培养研究
  • 2017-08-31基于协同创新的高等工程教育改革路径探索
  • 2017-08-31实验课研讨式教学实际问题探讨——以北京大学电子线路实验课为例
  • 2017-08-31厦门大学马来西亚分校办学之SWOT分析
  • 2017-08-31计算机原理与接口技术实践教学改革
  • 2017-08-31地方本科高校转型:分歧与共识
  • 2017-08-31大学生信贷消费市场前景分析
  • 2017-08-31高校大学生资助管理绩效评估研究——基于中央直属120所高校的实证分析
  • 2017-08-31大学计算机基础课程教学模式改革探讨
  • 2017-08-31当代大学生党史教育的目标与途径
  • 2017-08-31三种授课模式对生物化学教学效果的影响
  • 2017-08-30当代大学生信仰危机问题研究
  • 2017-08-30饮用水实验——推荐一个针对非化学专业的生活化学实验
  • 2017-08-30地方高校迎来新的发展机遇
  • 2017-08-30护理学硕士临床教育中的问题与对策
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