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师范教育论文

  • 2017-08-22历史虚无主义思潮对大学生思想政治教育影响研究
  • 2017-08-22教师教育类课程模块化设计与实施——基于卓越教师培养的视角
  • 2017-08-22民办高校产教融合现状调查与分析
  • 2017-08-22关于2015版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材修订及其使用的几个问题
  • 2017-08-22虚拟仿真平台在中医类院校基础医学实验教学中的优势探析
  • 2017-08-22高校知识产权文化培育问题研究
  • 2017-08-22教学与科研互动关系的价值重构及其对外语教师专业自主发展的启示
  • 2017-08-22高校实验室建设与管理模式的改革实践——以武汉工程大学为例
  • 2017-08-22科研成果转化实验对创新能力培养的探索
  • 2017-08-22关于大学建立众创空间的思考:基于创业型大学的视角
  • 2017-08-22海峡两岸研究型大学学生领导力发展水平研究
  • 2017-08-22面向新工业革命的新能源领域本科课程体系建设
  • 2017-08-22高校共青团实施大学生创新创业教育的理论思考与实践探索
  • 2017-08-22应届毕业生求职信息搜寻行为研究—意义建构理论的视角
  • 2017-08-22大学文化生成的要素与逻辑
  • 2017-08-22结合实验功能电路提升模电学习兴趣
  • 2017-08-22节约型高校校园建设研究
  • 2017-08-22大学生作为高校思想政治教育主体的特点分析——评《当代大学生思想特点及成长成才规律研究》
  • 2017-08-22基于开放实验室的大学生创新能力培养
  • 2017-08-22南昌市大学生创业扶持政策研究
  • 2017-08-22面向第三次工业革命的大学职能扩展研究
  • 2017-08-22以“中国梦”提升当代大学生理想教育的思考
  • 2017-08-22新时代背景下如何加强思想政治教育
  • 2017-08-22高校创新人才培养的“大问题”教育
  • 2017-08-21创新、变革和大学责任——金砖国家大学校长论坛综述
  • 2017-08-21高校思想政治理论课主题教学模式建构探析
  • 2017-08-21《工业机器人技术》课程教学改革与实践
  • 2017-08-21新时期南京工业大学青年教师思想政治教育路径探析
  • 2017-08-21多元建构视角下高等中医药院校护理本科生学业评价体系初步构建
  • 2017-08-21基础有机化学实验教学改革的思考与实践
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