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师范教育论文

  • 2017-08-16教师职前职后一体化教育实践课程及其保障实施
  • 2017-08-15基于奥马哈系统的护生护理评估能力培训
  • 2017-08-15自媒体时代大学生社会责任感培养探究
  • 2017-08-15地方大学优化内部治理结构的思考
  • 2017-08-15在线研究生课程的质量评估:美国的经验
  • 2017-08-15加强医学生人文素质教育的内在根据
  • 2017-08-15当前大学生生态德育存在问题及对策研究
  • 2017-08-15研究生教学助理制度:美国大学的实践
  • 2017-08-15思想政治教育视阈下高校校园舆论引导研究
  • 2017-08-15教师教育实体化改革的风险及其规避
  • 2017-08-15高校产学研协同创新的涵义、作用及机制构建
  • 2017-08-15西部地区地方高校科技创新能力评价研究
  • 2017-08-15临床技能竞赛对医学临床教育的促进与影响
  • 2017-08-15基于角色扮演的医学生医患沟通双语教学模式的研究
  • 2017-08-15创意人才培养是文化创意产业的关键——以高校艺术设计教育为例
  • 2017-08-15驻波法在功能模块化物理实验教学中的应用
  • 2017-08-15实验教学在应用型本科高校中的重要作用
  • 2017-08-15实验教学在应用型本科高校中的重要作用
  • 2017-08-15人力资源强国目标下教育发展的三次战略转型
  • 2017-08-15全日制专业学位与学术学位研究生心理压力因素对比研究——基于青岛农业大学的调查
  • 2017-08-15教授治学的应然性与实现路径研究
  • 2017-08-15微电影:高校思想政治理论课教学的新载体——以河北大学微电影教学法为例
  • 2017-08-15应用型本科高校中级财务会计课程教学改革探究
  • 2017-08-15围绕“四有”好老师标准加强高校教师队伍建设
  • 2017-08-15临终关怀教育对护理本科生死亡与临终关怀态度的影响研究
  • 2017-08-15基于成果导向理念的审核评估研究
  • 2017-08-15当代大学生社会主义核心价值观践行状况及影响因素研究
  • 2017-08-14面向基层的临床医学专业“五位一体”毕业综合评价体系的构建
  • 2017-08-14网络环境下大学生对隐私保护倾向从宽原则——从“外滩拥挤踩踏事件”报道的伦理争议说起
  • 2017-08-14以培养焊接工程师为导向的焊接专业课程体系建设
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