师范教育论文

2017-08-11基于专业型划分的当代美国教师教育目的研究

2017-08-11大学生创新创业能力培育探讨

2017-08-11财务管理专业“产学”结合人才培养模式研究——以中国劳动关系学院“民生班”为例

2017-08-11特殊教育专业大学生专业承诺在学校氛围和学业情绪中的中介作用

2017-08-11PBL教学模式与传统教学相结合在呼吸内科教学中的创新探索

2017-08-11新媒体时代大学生思想政治教育工作的变化及对策

2017-08-11大学生就业服务中的地方政府有限责任研究

2017-08-11内蒙古高校毕业生就业创业面临的问题及对策研究

2017-08-11论基础教育师资硕士化

2017-08-11当代大学生择业观教育对策研究

2017-08-11大学精神:地方本科院校转型发展的理性坚守

2017-08-11社交媒体使用对新闻专业大学生马克思主义新闻观认知的影响

2017-08-11大学教学文化与教师发展生态

2017-08-11当前高校后勤财务管理的问题与对策——基于财务审计的视角

2017-08-11当前高校后勤财务管理的问题与对策——基于财务审计的视角

2017-08-11金融人才协同创新培养模式的探索与构建

2017-08-11职前教师教育课程研究：生命体验的旨向

2017-08-11多元化体验,立体式培养,个性化发展——财经院校信息类人才培养模式改革探索

2017-08-11我国研究生教育国际化培养的现状与对策

2017-08-11地方高校辅导员专业化持续性动力缺失的原因分析与应对——基于博弈论视角

2017-08-11同质与差异:我国不同类型高校学生评教指标比较研究

2017-08-11小尺度“木”的空间表现——东南大学建筑学院木构教学及建造实验

2017-08-11治理取向的应用技术型人才培养体制机制创新

2017-08-11新时期大学生“孝道”教育现状及对策

2017-08-11大数据时代档案信息服务课程建设初探——以河北大学档案学专业教学为例

2017-08-11美国高校绩效技术人才培养特色及启示——以博伊西州立大学组织绩效与工作场所学习系为例

2017-08-11基于人本化取向的高校学生管理制度创新研究

2017-08-10电气化卓越工程人才培养平台建设

2017-08-10“三自”教学模式提高遗传学综合性实验的教学效果

2017-08-10高校科研经费管理模式优化初探