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师范教育论文

  • 2018-05-16新建地方本科院校人才培养模式的研究与实践
  • 2018-05-16信息不对称理论之教学思考——成因、表征、模型、启示
  • 2018-05-16坚持以学生为本的教育观念,培养高素质应用型本科人才
  • 2018-05-16新建地方本科院校培养本科技术技能型人才的思考
  • 2018-05-16新建地方本科院校培养本科技术技能型人才的思考
  • 2018-05-16新建地方本科院校培养本科技术技能型人才的思考
  • 2018-05-16新建地方本科院校培养本科技术技能型人才的思考
  • 2018-05-16大学校园文化的制度育人问题研究
  • 2018-05-16传统孝道对大学生孝道教育的借鉴研究
  • 2018-05-16“三个面向”的大学生思想政治教育时代价值特色
  • 2018-05-16对中外大学排行的比较研究
  • 2018-05-16应然与实然的距离:牛津大学导师制在我国的发展与困境
  • 2018-05-16湖北高校体育特长生思想政治教育现状及对策研究
  • 2018-05-16大学生思想教育读物观察与思考
  • 2018-05-16选拔“最适合”的优秀学生——来自上海纽约大学自主招生的启示
  • 2018-05-16本硕博课程贯通与交叉人才培养
  • 2018-05-16区分性高校教师绩效管理研究
  • 2018-05-16物理师范生的“双主”教学设计能力培养研究
  • 2018-05-16势科学视域下的现代高等教育教学心理研究
  • 2018-05-16近十年我国教育管理理论研究的进展与反思
  • 2018-05-16基于疾病的综合性实验课程建设
  • 2018-05-16技术应用型人才培养开放式一体化教学模式的构建
  • 2018-05-16自主创新视阈下高等学校创新人才培养模式改革特征探析
  • 2018-05-16高校财务管理的BSC体系构建及指标量化研究
  • 2018-05-15学业报告卡:意义阐释、内容逻辑和质量保障——基于美国伊利诺伊州学业报告卡的研究
  • 2018-05-15杭州市男大学生对同性恋的态度行为及影响因素分析
  • 2018-05-15中国大学教师行为功利取向的发生机制——组织制度的视角
  • 2018-05-15日本研究生教育改革新动向:以《第二次研究生教育发展纲要》为中心
  • 2018-05-15论当代大学生的马克思主义宗教观教育
  • 2018-05-15哲学类本科生选拔与培养的若干问题——兼及南开大学哲学院本科招生和培养模式改革
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