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师范教育论文

  • 2017-09-12福建农林大学安溪茶学院
  • 2017-09-12广西普通高中新课改下对高校地理师范生课堂教学技能培养研究
  • 2017-09-12应用技术型本科教育:内涵、特征与趋向
  • 2017-09-12当前大学生思想政治教育的几个前沿问题
  • 2017-09-12浙江省加快推进“三位一体”招生模式改革的若干思路
  • 2017-09-12中美顶尖新闻学院教师队伍比较及启示
  • 2017-09-12高校德育回归大学生生活世界的路径探析
  • 2017-09-12药学类本科生毕业实习精细化管理的改革与实践
  • 2017-09-12SPOC支持下的高校混合学习新模式
  • 2017-09-12D大学科研项目经费管理中的风险管理研究
  • 2017-09-12数学师范生的数学教学认识信念调查研究
  • 2017-09-12大学生信息行为调查分析与信息服务对策
  • 2017-09-12社会文化理论视角下的外语教师专业发展
  • 2017-09-12高校微信公众平台的思想政治教育功能和实现路径
  • 2017-09-12高等学校档案机构行政职能的定位研究
  • 2017-09-12高校学困生转化方法谈
  • 2017-09-12如何促进大学的科研管理——加州大学伯克利分校的经验及启示
  • 2017-09-12高校治理转型:从行政导向到社会导向
  • 2017-09-12“慕课”和“翻转课堂”在护理教学中的应用和展望
  • 2017-09-12用大学精神引领文化校园建设的实践路径研究
  • 2017-09-12开放获取期刊对高校科研绩效的影响及对策——基于复旦大学、哈佛大学的发文统计实证研究
  • 2017-09-12普通本科高等学校转型的思考
  • 2017-09-12金工实训教学的分析评价
  • 2017-09-12高校辅导员胜任力素质模型构建研究
  • 2017-09-12潮州凤凰茶校本课程开发研究
  • 2017-09-12包豪斯巨匠阿尔伯斯
  • 2017-09-12以创业实践为载体提高创业教育实效性研究
  • 2017-09-12基于适度公平的高校教师绩效工资分配体系研究——以中部某省5所地方本科高校为例
  • 2017-09-12国际典型协同创新平台机制建设的经验借鉴与启示
  • 2017-09-12基于核心价值观构建的大学生村官领导力培养
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