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师范教育论文

  • 2020-12-13多元文化音乐在高校音乐教育中的创新应用——评《多元音乐文化与音乐教育创新实践》
  • 2020-12-13高校思想政治理论课“05方案”实施的教学现状与对策研究 ——以重庆市高校为例
  • 2020-12-12大学生科技竞赛创造动机探析
  • 2020-12-12上海高校毕业生就业中的政府行为研究
  • 2020-12-12博士生学术成长与导师支持:现状特征及路径关系
  • 2020-12-12道德教育升华路径探究
  • 2020-12-12新时代大学生奋斗精神:研究现状、未来议题、政策建议
  • 2020-12-12当代大学生自我责任感的实证研究 ——以兰州大学为例
  • 2020-12-12不同活动类型下的大学生内隐性别刻板印象研究
  • 2020-12-12和谐社会视角下的大学毕业生就业问题探讨
  • 2020-12-12A Narrative Inquiry into the Shaping and Reshaping of Teache
  • 2020-12-12关于艺术设计人才培养的思考——评《专业美术院校艺术设计人才培养模式创新研究》
  • 2020-12-12博士生跨学科课程实施:内在逻辑、现实困境与突破路径
  • 2020-12-12高校思想政治教育生活化原则与途径研究
  • 2020-12-12面向新工科的地方高校教学团队建设实践——以道路工程系列课程教学团队为例
  • 2020-12-12国外思想政治教育的借鉴研究
  • 2020-12-12环境身份、环境态度对大学生环境行为的影响分析
  • 2020-12-11论非智力因素理论对高校思想政治教育的作用
  • 2020-12-11大学生思想动态现状及其引导措施调研报告——以江西财经大学艺术学院为例
  • 2020-12-11抗疫时期推进课程思政的理念与实践
  • 2020-12-11美国数字媒体专业人才培养的四大特点
  • 2020-12-11习近平语言艺术对思想政治理论课教学的启示
  • 2020-12-11合成生物学的军事应用及其教育教学开展现状
  • 2020-12-11人工智能时代的高校学科专业人才培养结构变革——基于市场供需结构视角
  • 2020-12-11新信息技术环境下高校信息教学模式研究
  • 2020-12-11大学生社会实践活动的德育功能研究
  • 2020-12-11大学生异化消费的表现、成因及对策研究——基于消费主义冲击下的社会环境
  • 2020-12-11新时代高校党建科学化体系构建的逻辑与路径
  • 2020-12-11企业助力对基础学科本科生专业教育、双创教育耦合的影响分析——以四川大学数学学院为例
  • 2020-12-11平衡计分卡在高校中的应用 ——以天津职业大学为例
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