英语论文

2024-01-19探究生本教育理念下高中英语阅读课堂有效性

2024-01-19《电子游戏的翻译与本地化：娱乐软件的全球化》（节选）翻译实践报告

2024-01-18语言认知理据驱动的小学英语多义词教学效果研究

2024-01-17课例研讨下高校外语教师反思教学个案研究

2024-01-14国际被动房大会口译实践报告

2024-01-09《企业价值评估与潜能提升指南》（第一、二章）翻译实践报告

2024-01-08英语世界与世界眼光:中国文化外译研究中的一个误区

2024-01-06展会中联络口译员的角色

2024-01-04翻译表达过程中的词性转换——The Thirty Years' War的翻译实践报告

2024-01-04“满+身体名词+中心词”与“a/an+身体名词-ful+中心词”结构的维度属性认知分析

2024-01-03角色扮演法在小学英语教学中运用的现状调查研究

2024-01-01输出驱动—输入促成假设影响高中生英语口语质量的研究

2023-12-28语言元功能和社会文化视角下的2016年美国总统竞选辩论研究

2023-12-27图片呈现在高中生英语词汇直接学习中的有效性研究

2023-12-27建川博物馆陪同口译实践报告

2023-12-26任务型阅读理解与单项选择式阅读理解对比分析

2023-12-24农村初中生英语课外阅读现状调查研究

2023-12-24基于国际音标的自然拼读法在小学英语词汇教学中的有效性研究

2023-12-13阿布扎比国际金融中心《商业规则手册》（第3、7、9章）翻译报告

2023-12-13不同注释方式对高中生二语阅读中词汇附带习得的影响研究

2023-12-10《牛津非洲思想百科全书》“作家类”词条翻译实践报告

2023-12-10初中英语教师课堂反馈的支架功能研究

2023-12-09基于英语学习活动观的初中英语单元整体教学个案研究

2023-12-04哈工大留学生英语学术语篇建构研究

2023-12-03视觉文化视野下的文化导入方法在中职英语阅读教学中的实验研究

2023-12-02长春英语学习者双元音感知和产出实验研究

2023-12-02高校公共外语教师知识结构升级:从1.0到2.0

2023-12-02翻译转换理论视角下的《后真相商业》（节选）翻译实践报告

2023-12-02基于语料库的中奥英语专业硕士论文中立场标记语比较研究

2023-11-30《大中华文化的汉语根基探究》（节选）汉英翻译实践报告