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英语论文

  • 2024-02-20英语教师口语纠正性反馈对少儿语言学习者回应的影响研究
  • 2024-02-20基于语料库的政府记者招待会汉英口译中话语标记语的应用研究
  • 2024-02-19江南文化的英文书写策略研究
  • 2024-02-19广东广播电视台广播新闻汉英编译岗实习报告
  • 2024-02-19实证型农业学术论文英语写作规范——评《农科学术英语写作》
  • 2024-02-19《美国有色人口与利比里亚殖民地情况》(节选)翻译报告
  • 2024-02-19风险决策框架效应中的外语效应研究
  • 2024-02-18新时代背景下的新英语阅读教学——评《英语阅读教学研究》
  • 2024-02-18《正视不幸》第一部分翻译报告
  • 2024-02-18基于中考听力分析的听力教学策略建构
  • 2024-02-16《中国历史地理纲要》(第二章节选)汉英翻译实践报告
  • 2024-02-15《中国丛报》历史人物传记的归化翻译策略应用
  • 2024-02-15技术规范书术语翻译实践报告
  • 2024-02-15基于语料库的中国国家形象研究:及物性视角
  • 2024-02-15初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的教学策略研究——以绵阳市金家林学校为例
  • 2024-02-14初中英语教师课堂反馈对学生课堂参与的影响研究
  • 2024-02-14冶金科技英语口译技能训练——评《冶金科技英语口译教程》
  • 2024-02-14《印尼亚航空客A320-216事故调查》英汉翻译实践报告
  • 2024-02-14关于教育教学新形态推动形成大学英语教学建设新机制的若干思考
  • 2024-02-14基础英语与工程专业英语学习的有效衔接——评《工程英语》
  • 2024-02-14《文化符码:成功团队的秘诀》(第一至三章)翻译报告
  • 2024-02-14高中生英语阅读词汇障碍及其对策的调查研究
  • 2024-02-14形成性评价应用于促进高中学生英语自主学习能力的实证研究
  • 2024-02-07学生译员的显身性认知研究
  • 2024-02-06基础教育阶段英语教育的现实困境与破解——评《基础英语教育大家谈:英语学习微信群实录》
  • 2024-02-04儒莲中英对照本《三字经》研究
  • 2024-02-04公共场合下他人职业身份重塑的语用学研究
  • 2024-02-03《中华科学技术大词典》
  • 2024-02-03基于3T理论的初中英语语调教学实证研究
  • 2024-02-03功能主义目的论视角下的产品供货协议英汉翻译研究
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