英语论文

2017-09-05试论大学英语教学的个性化、协作化、模块化教学

2017-09-05欧化白话与中国现代民族共同语的开始:以圣经官话译本为中心的思想解读

2017-09-05高校英汉翻译理论与技巧探究——兼评《翻译策略与技巧研究》

2017-09-05影响英语教学设计的各种因素及分析——评《英语教学设计》

2017-09-05网络环境下大学英语听说课“浸入式”教学法应用研究

2017-09-05美国汉学家葛浩文与《红高粱家族》的翻译及文化误读

2017-09-05To Kill a Mockingbird两个汉译本译者主体性研究

2017-09-05基于抛锚式教学模式的大学英语写作研究

2017-09-05让电视英语新闻走进英语专业听力课堂

2017-09-05从大学英语四级听力考题的改革谈大学英语视听说课程教学

2017-09-05师范生教学基本功大赛中学英语组改革的思考

2017-09-05商业广告英语语言的经济价值分析

2017-09-05英语专业阅读课学生知识需求分析及培养策略

2017-09-05译作的普世价值与译介的有效性——林语堂编译《孔子的智慧》对典籍英译之启示

2017-09-05“耦合”观照之一:多媒体外语教学

2017-09-05基于微博平台的大学英语教学创新研究

2017-09-05“产出导向法”视阈下基于电影的高级英语课程教学模式探索

2017-09-05运用翻译竞赛促进英语翻译教学的思考——以区域性翻译比赛“广西翻译大赛”为例

2017-09-04中国影视作品中低语境文化及其对英语教学的影响

2017-09-04基于需求分析的中等职业学校英语教学模式建构

2017-09-04基于听说训练模式下的大学英语教学——以《新视野英语》为例

2017-09-04论白先勇惯习的形成及其对《台北人》英译的建构

2017-09-04基于语言行为理论视角看《傲慢与偏见》中的反讽

2017-09-04利用过程性评价法创新综合英语课程学习评价

2017-09-04形成性评价反馈循环模式在英语写作教学中的应用研究

2017-09-04高职英语教学中职业核心能力的培养

2017-09-04译者主体性在外宣翻译中的彰显

2017-09-04从宏观到微观:对英美文学教学改革的思考

2017-09-04语言经济学视角下大学英语教学从EGP逐步转向ESP

2017-09-04基于微课的翻转课堂教学模式在《基础英语》中的可行性研究