英语论文

2017-09-12从《要求》到《指南》:解读《大学英语教学指南》中的课程设置

2017-09-12转基因食品文章汉语翻译实践报告

2017-09-12基于“模因论”的中国特色时政词汇英译策略研究

2017-09-12WordNet与BNC介入下的第二语言心理词汇联系模式实证研究

2017-09-12初二学生英语单词联想策略的训练研究

2017-09-12情境教学法在小学英语教学中的应用研究

2017-09-12情境教学法在小学英语教学中的应用研究

2017-09-12互动式教学在大学英语课堂的实施

2017-09-12ESP在中国:昨天,今天和明天

2017-09-12基于语料库的英语时政新闻的前景化研究

2017-09-11CBO官网《国际贸易与金融》翻译实践报告

2017-09-11思维导图在高校英语阅读教学中的实践研究

2017-09-11教科书人际意义的社会符号学探究

2017-09-11教科书人际意义的社会符号学探究

2017-09-11高职大学英语翻转课堂的生态构建

2017-09-11高校英语专业教师在学生自主学习中的作用

2017-09-11提高高职英语课堂教学实效性策略探析

2017-09-11英语翻转课堂教学生态的建构

2017-09-11异化和归化视角下的文化与翻译研究

2017-09-11从阐释翻译理论看《印度之行》两个译本中的译者主体性

2017-09-11网络流行汉语的归化和异化英译策略

2017-09-11高职英语听说体验式教学的实践与创新——基于供给侧改革视角

2017-09-11小学英语趣味教学模式探究

2017-09-11合作学习在小学英语词汇教学中的应用研究

2017-09-11浅议英语语境下的英国茶文化

2017-09-11浅谈高职商务英语专业人才培养目标及教学原则

2017-09-11新闻报道中“直接引语”的人际意义分析——以《悉尼先驱晨报》关于奥巴马就“不退让法”讲话的报道为例

2017-09-11生态翻译学视阈下的《大明律》英译研究

2017-09-11信息化教学在提高涉外护理人才语用能力中的探索与实践

2017-09-11英语精读教学中应用词块理论提高写作能力