英语论文

2017-09-04关联理论视角下的话题回避现象

2017-09-04“一带一路”环境下的英语教学改革

2017-09-04大学英语教师教学反思现状调查——以Bartlett教学反思过程为依据

2017-09-04作品名翻译的“关联省力语效原则”——以Helen Chasin的诗歌The Word Plum为例

2017-09-04短语动词类型化在英语教学中的应用研究

2017-09-03基于翻转课堂的英语专业口译教学实践研究

2017-09-03《印第纺织集团2014年度报告》英汉翻译反思性研究报告

2017-09-03元认知与大学英语写作相关研究述评

2017-09-03变译理论中阐译法在软新闻汉译中的应用

2017-09-03近代福尔摩斯侦探小说的翻译与影响研究

2017-09-03非英语专业学生英语写作中的语篇错误

2017-09-03初中英语语言知识教学中的问题与对策——以译林版《牛津初中英语》8A Unit 5 Giant pandas阅读课为例

2017-09-03国内图形背景理论研究综述

2017-09-03机电英语交互式微课设计及课堂翻转探索

2017-09-03马礼逊英译《京报》析论

2017-09-03小组合作学习在初中英语教学中的应用

2017-09-03《魔方大厦》翻译报告

2017-09-03基于类比语料库的中英旅游文本对比研究——语言特征和文本功能维度

2017-09-03高校英语视听说教学中的互动与协同研究

2017-09-03论派生法在大学英语词汇习得中的运用

2017-09-03“代偿”与文化意识:林徽因《夜莺与玫瑰》中的语言与文化

2017-09-03“本族语特性”与可理解性:浅析跨文化交际中英语作为通用语的使用经历对中国英语使用者的语言态度之影响（

2017-09-03从功能翻译理论视角看城市公示语的翻译策略——以太原市公示语为例

2017-09-03如何把古希腊罗马神话纳入大学英语词汇教学

2017-09-03大学英语课堂小组互动中的同伴支架研究

2017-09-03泛在学习环境下的大学英语互动反馈教学模式研究

2017-09-03教育信息化背景下大学英语“翻转课堂”教学模式有效性研究

2017-09-03初探“慕课时代”的个性化大学英语教学

2017-09-03英语写作教学中词块的产出性训练研究

2017-09-03文化调适能力培养与体验式商务英语教学