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英语论文

  • 2017-09-14情景喜剧幽默产生的机制及其翻译——以《摩登家庭》为例
  • 2017-09-14《720兆瓦卡洛特水电站项目招标合同》汉译的反思性研究报告
  • 2017-09-14SPOC视角下的高职商务英语立体化教学模式研究
  • 2017-09-14英语反身动词构式的习得——句法可选择性和类型频率的影响研究(英文)
  • 2017-09-14探析提高英语口语技能方法
  • 2017-09-14生活化策略在高职英语视听说教学中的应用探究
  • 2017-09-14教育生态学下工科类高职EOP教学转向研究
  • 2017-09-14《智取威虎山》中“黑话”的特点及翻译策略
  • 2017-09-13微信公众平台支持英语阅读教学的实验研究
  • 2017-09-13基于语料库的中美企业社会责任报告体裁对比分析
  • 2017-09-13浅析网络流行语翻译中的归化与异化
  • 2017-09-13国外微课模式对我国独立院校英语教学的启示
  • 2017-09-13国外微课模式对我国独立院校英语教学的启示
  • 2017-09-13中国休闲食品外包装英译问题的文化解读——兼论中国饮食文化走出去
  • 2017-09-13浅析王熙凤话语中句末语气助词的英译研究
  • 2017-09-13《琵琶行》英译本的美学观察——以许渊冲先生的译本为例
  • 2017-09-13英汉学术语篇中的元话语对比研究
  • 2017-09-13教育信息化新常态下通用商务英语演讲能力培养——“多模态-多媒体-多环境-多资源”模式研究与实践
  • 2017-09-13试论在国际贸易谈判中商务英语的应用及沟通技巧
  • 2017-09-13高中英语写作课与慕课交互式教学探究
  • 2017-09-13语篇连贯中的省力与省略
  • 2017-09-13新形势下高职英语教学改革的实践与探索
  • 2017-09-13英语动结式研究:现状与反思
  • 2017-09-13理论视阈下的大学英语多模态教学探讨
  • 2017-09-13混合式教学模式在高职高专英语教学中的应用研究——以山东中医药高等专科学校为例
  • 2017-09-13多标记时态系统与英语复合句过去时的解读
  • 2017-09-13语言教育规划视角下大学英语教育发展对策研究
  • 2017-09-13大学英语阅读低分者元认知策略培训有效性研究
  • 2017-09-13模因论视域下英语新闻标题翻译的强势模因分析
  • 2017-09-13输入假设理论指导下的英美概况教学策略
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