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英语论文

  • 2018-08-07《狼图腾》英译本在英语世界中的译介效果研究
  • 2018-08-07写作分项评价对高中生英语写作能力的影响研究
  • 2018-08-07输出驱动假设在大学英语教学中的应用研究
  • 2018-08-07三种教学途径对高中生二语词汇习得的实验研究
  • 2018-08-07基于OBE理念的MOOC课程设计与案例分析
  • 2018-08-07试论传统茶文化在高校英语教学中的渗透
  • 2018-08-07微信订阅号《取经号JTW》汉译时评文章项目报告
  • 2018-08-06社会认知视域下小学英语教师教学信念研究
  • 2018-08-06商务英语专业学生创业能力培养及其路径选择
  • 2018-08-06基于原理认知的口译能力培养——评《基础口译》
  • 2018-08-06《成为尼克松》(第11-12章)翻译实践报告
  • 2018-08-06基于大数据的高职英语写作过程性研究
  • 2018-08-06EOP理论指导下我国高等职业教育英语教学研究——评《以提升能力为本—基于学生研究的英语教学》
  • 2018-08-06科技英语汉译的原型效应研究
  • 2018-08-06《奇幻森林》:动物世界的乌托邦
  • 2018-08-05基于英汉对比分析的Fortune Smiles的翻译实践报告
  • 2018-08-05目的论视角下《大冒险:领略世界最动人心魄的一面》的汉译
  • 2018-08-05高中英语教师思辨倾向与课堂问题设计相关性研究
  • 2018-08-05中国—南亚经贸圆桌会议口译实践报告
  • 2018-08-05纪录片《我从汉朝来》(节选)字幕英译研究
  • 2018-08-05英语听说中的跨文化因素研究——评《英语听说译与跨文化交际》
  • 2018-08-04翻译转换理论视角下的剧本大纲汉英翻译实践报告
  • 2018-08-04英源完全写音借词的语言模因潜势分析
  • 2018-08-04功能语境视角下的《中庸》英译本比较研究
  • 2018-08-04英语词汇的理据性:认知视角
  • 2018-08-04商务合同的翻译实践报告
  • 2018-08-04Smart Textiles for Designers(第四章)汉译实践报告
  • 2018-08-04南方英文网汉语新闻编译实习报告
  • 2018-08-04国外智库文章编译实践报告
  • 2018-08-04寻求文化荣耀的译者姿态——《浮生六记》林译本文化翻译策略新解
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