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英语论文

  • 2018-04-192016年中国电动汽车百人会夏季论坛耳语传译实践报告
  • 2018-04-19《新旧中国—三十年的个人回忆和观察》(第七章至第八章)翻译实践报告
  • 2018-04-19进口茶叶资料的英译方法研究
  • 2018-04-18非英语专业学生的英语阅读动机和阅读自主性的相关研究
  • 2018-04-18探索中学英语阅读教学新途径——评《中学英语阅读课程与教学》
  • 2018-04-18论《茶经》英译策略与茶文化传播研究
  • 2018-04-18大学英语写作教学研究——评《大学英语写作教程:从创新思维到批判思维》
  • 2018-04-18翟理斯译介苏轼考
  • 2018-04-18英汉语篇衔接手段对比及其翻译
  • 2018-04-18论葛浩文英译《呼兰河传》的风格呈现
  • 2018-04-18初中生英语课堂学习中“师源性”焦虑的调查与研究
  • 2018-04-18高中英语教师语用身份的话语构建—个案研究
  • 2018-04-18语块使用与学生口译水平的语料库研究——基于汉英交替传译PACCEL语料库的考察
  • 2018-04-18科技期刊英文摘要核心语义系统的三维空间——从主题词到主题概念
  • 2018-04-18学生偏好对高中英语课堂纠错反馈效果影响的研究
  • 2018-04-18英语生态课堂教学环境的优化研究
  • 2018-04-18视频配音软件对初中生语音影响研究
  • 2018-04-18生态语言学视角下生态城市案例的话语分析
  • 2018-04-18中西茶文化融入大学英语教学实践与反思
  • 2018-04-18初中英语阅读教学中培养积极情绪的心理策略
  • 2018-04-18大学英语学习者书面语语篇连贯自动评价模型的创建
  • 2018-04-18南京中医药大学中医口译项目报告
  • 2018-04-18英语教材语篇的批评性语类分析
  • 2018-04-18中国少数民族民俗文化翻译——基于翻译伦理视角
  • 2018-04-18《培根随笔全集》语言特征在曹明伦译本中的美学再现研究
  • 2018-04-17基于概念隐喻理论的大学英语词汇教学研究
  • 2018-04-17《英国驻华使馆设馆第一年间的北京和北京人》(节选)翻译实践报告
  • 2018-04-17高职单招生大学英语学习元认知策略调查分析及对策
  • 2018-04-17ESP视角下哈尔滨体育学院英语专业教学优化研究
  • 2018-04-17任务投入量及类型对词汇附带习得的影响研究
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