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英语论文

  • 2017-10-11高层转喻机制的应用性研究
  • 2017-10-11国际贸易专业研究生课程全英语教学实践与思考
  • 2017-10-11《专业话语》述评
  • 2017-10-11我国体育院校英语专业课程设置及其ESP课程特征研究
  • 2017-10-11诗歌翻译与“三美”再现管窥——兼评《江雪》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》英译
  • 2017-10-11输入、互动和输出模式下的大学英语口语教学探究
  • 2017-10-11原型释义法对外语学习者语义网络构建的积极意义——兼评《新牛津英语词典》
  • 2017-10-11高中英语教师的语用能力现状调查研究
  • 2017-10-11翻译美学指导下中医典籍重言词翻译策略探析
  • 2017-10-11《徽商银行2014年度报告》翻译实践报告
  • 2017-10-11长沙城市公共标识语的文字应用现状调查与研究——以长沙交通标识语为例
  • 2017-10-11微课环境在大学英语教学中的应用与思考
  • 2017-10-11信息化环境下大学英语教师自主教学能力实证研究
  • 2017-10-11计算机辅助语言学习环境下词汇的学习研究——基于Evernote的实证研究
  • 2017-10-11词汇推理策略训练对高中生英语阅读理解能力影响的实证研究
  • 2017-10-11大学英语多模态教学模式设计和实验研究
  • 2017-10-11语言经济价值观视角下的企业简介英译策略研究
  • 2017-10-11CBO官网税收文本翻译实践报告
  • 2017-10-11多界面视域下的概念转喻与隐喻
  • 2017-10-11教师在大学英语教学中的中介作用探析
  • 2017-10-11范文背诵和过程体裁法在高中英语写作教学中的应用研究
  • 2017-10-11高段小学英语听说教学中的游戏设计和应用
  • 2017-10-11大学英语课堂生态系统构建
  • 2017-10-11英语教学在地方应用型院校中的地位以及出路
  • 2017-10-11奥巴马政治演讲修辞策略探析
  • 2017-10-11独立学院非英语专业学生英语学习动机调查报告——以兰州交通大学博文学院为例
  • 2017-10-11主观化视角下探讨人称指示语先用中说话者的心理
  • 2017-10-11ESP课程体系下的护理专业英语教学探讨
  • 2017-10-11基于“过程导向的合作式”的MTI学生元认知能力培养研究
  • 2017-10-11英汉双语者对“物体计量”的释解研究
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