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英语论文
2017-10-04
应用型人才培养模式下英语精读课课前演讲的阶段性设计、实践与反思
2017-10-04
英语教师课堂口头反馈与乡镇初中生英语学习动机的相关性研究
2017-10-04
谈大学英语教学中的德育渗透
2017-10-04
基于TPACK的混合式教学模式在英语语法教学中的应用
2017-10-04
《国家建设,身份与公民教育:跨文化视角》(介绍部分)翻译实践报告
2017-10-04
“BOPPPS有效教学模式”在“跨文化交际”课程的实践
2017-10-04
移动学习在非英语专业大学英语阅读教学中的应用
2017-10-04
基于文本类型学的英语专业人才会展文案翻译能力培养
2017-10-04
通过词块教学提高初中生英语阅读能力的行动研究
2017-10-04
基于输出驱动假设的大学英语词汇习得实验研究
2017-10-04
平行文本指导下的大学学科概述汉英翻译报告
2017-10-04
高师商务英语专业“校企互动”实践教学研究
2017-10-04
不同二语水平学习者对权力词的具身认知加工及表征研究(英文)
2017-10-04
“麦科文大学代表团”交替传译实践报告
2017-10-04
葛译《生死疲劳》中的误译现象与中国文化译介策略
2017-10-04
中国英语学习者的言语产出后效
2017-10-04
商务英语的语言价值属性、经济属性与学科基本命题
2017-10-04
基于构式语法的翻译能力提升策略
2017-10-04
适时引入,音乐让英语课堂“有滋有味”
2017-10-04
PBL教学模式下的大学英语口语教学实践
2017-10-04
通过问题导学提高英语语法教学有效性的实践探索
2017-10-04
SPOC的产生及其在大学英语教学中的应用初探
2017-10-04
湘君律师事务所网页英译中长句的重构
2017-10-04
大学英语教育中跨文化交际理念的渗透
2017-10-04
广告双关语的概念整合解读及其翻译策略
2017-10-03
英语世界的《四书》英译研究—基于EBOSCO和JESTOR数据库的期刊论文调查
2017-10-03
高职高专英语教学文化导入实证研究
2017-10-03
高职公共英语教学中开展文化素质教育
2017-10-03
评价理论视角下的TED公共演讲分析
2017-10-03
PBL与TBL组合教学模式在大学英语教学中的实证研究
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