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英语论文

  • 2017-10-05《三字经》一本多译的策略路线
  • 2017-10-05功能语境视角下的《中庸》英译比较研究
  • 2017-10-05外贸英语函电课程的项目式教学设计初探
  • 2017-10-05基于准确性原则的招标文件翻译实践报告
  • 2017-10-05中学英语新手教师学科教学知识与学生学业成就之间的关系研究
  • 2017-10-05思辨能力对英专学生英语写作能力影响的实证研究
  • 2017-10-05论外汉音译的意义关联
  • 2017-10-05莎士比亚的“中国形象”演变考
  • 2017-10-05英语精读课与写作课结合的途径及应用
  • 2017-10-05化工类本科院校专业英语课程的教学研究
  • 2017-10-05功能翻译理论指导下的商标名称翻译
  • 2017-10-04论英语教学中中西茶文化的均衡传播
  • 2017-10-04转喻翻译与翻译转喻
  • 2017-10-04基于就业导向的高校英语教学改革趋向研究
  • 2017-10-04想象中国的方法——英语世界碧奴人物形象的流变及价值重构
  • 2017-10-04基于反拨效应理论的CET与CET-SET的相关性验证
  • 2017-10-04中国英语学习者英语程式语表征方式研究——来自听觉搭配成分词判断的证据
  • 2017-10-04从目的论看环保公示语的汉英翻译
  • 2017-10-04基于翻转课堂的项目式教学模式在医学英语教学中实践分析
  • 2017-10-04高职生二语动机自我系统与努力程度关系调查
  • 2017-10-04应用型人才培养模式下英语精读课课前演讲的阶段性设计、实践与反思
  • 2017-10-04英语教师课堂口头反馈与乡镇初中生英语学习动机的相关性研究
  • 2017-10-04谈大学英语教学中的德育渗透
  • 2017-10-04基于TPACK的混合式教学模式在英语语法教学中的应用
  • 2017-10-04《国家建设,身份与公民教育:跨文化视角》(介绍部分)翻译实践报告
  • 2017-10-04“BOPPPS有效教学模式”在“跨文化交际”课程的实践
  • 2017-10-04移动学习在非英语专业大学英语阅读教学中的应用
  • 2017-10-04基于文本类型学的英语专业人才会展文案翻译能力培养
  • 2017-10-04通过词块教学提高初中生英语阅读能力的行动研究
  • 2017-10-04基于输出驱动假设的大学英语词汇习得实验研究
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